Презентация "Нейропсихологические методы и приемы в коррекционно - развивающей работы с детьми дошкольного возраста"

«Нейропсихологический методы и приемы в коррекционно – развивающей работе с детьми дошкольного возраста»

Подготовил:
Педагог – психолог
Коваленко А.Ю.

Цель: повышение эффективности психологической помощи детям дошкольного возраста посредством нейропсихологических методов и подходов
Задачи:
изучить опыт нейропсихологической коррекции и реабилитации методом «замещающего онтогенеза»;
познакомиться с основами коррекции когнитивных нарушений у детей методами нейропсихологии;
освоить базовые нейропсихологические, телесно – ориентированные, игровые коррекционные техники;
знакомиться с современными тенденциями в нейропсихологии;
внедрять в педагогический процесс современные нейропсихологические технологии.
 

С каждым годом увеличивается количество детей в дошкольных организациях с различными нарушениями развития, которые нуждаются в специализированной помощи

Нейропсихологи́ческая корре́кция (нейрокорре́кция)  –
комплекс специальных психологических методик, которые направлены на переструктурирование нарушенных функций мозга и создание компенсирующих средств для того, чтобы ребёнок мог в дальнейшем самостоятельно обучаться и контролировать своё поведение.

Александр Романович Лурия отмечал, что высшие психические функции возникают на основе относительно элементарных моторных и сенсорных процессов.

При построении занятий нужно учитывать основные методические принципы обучения детей:

Растяжка


Дыхательные упражнения


Глазодвигательные упражнения

Упражнения для развития мелкой моторики рук

Функциональные упражнения

Релаксация

Структура каждого 
коррекционно – развивающего занятия включает в себя:


Игровая форма обучения


Частая смена видов деятельности

Доступность и повторяемость программного материала


Практическая направленность обучения

Обеспечение переноса полученных знаний и умений в новые условия
Использование здоровьесберегающих технологий

Знакомство с теоретическим и практическим опытом в области нейропсихологического подхода

«Кинезиология» – это наука о движении, о движении мышц.

« Попробуй повтори!»

«Школа внимания.
Методика развития и коррекции внимания
у детей 5 – 7 лет» 
Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.

Развитие межполушарного взаимодействия у детей

«Нейропсихологические игры:
10 волшебных занятий на развитие речи, мышления воображения, самоконтроля»

Спасибо за внимание