Статья на тему: "Кроссенс"

Мастер-класс на тему:

«Кроссенс как интерактивное средство обучения на уроках русского языка и литературы»
Подготовила:
учитель русского языка и литературы
Вшивцева Анастасия Евгеньевна

Слово «кроссенс» означает  «пересечение смыслов»
Кроссенс - ассоциативная головоломка нового поколения.

Алгоритм создания кроссенса:
Определить тематику, общей идею.

 2. Поиск и подбор изображений, иллюстрирующих элементы.

 3. Выделить 8-9 элементов изображений, имеющих отношение к идее, теме.

4.Выделить отличительные черты каждого элемента.

5.Сконцентрировать смысл в одном элементе(центр)

6.Выделить отличительные черты, особенности каждого элемента.

7.Построить ассоциативную связь между элементами, определить последовательность.

8.Кроссенс готов

Как читать «кроссенс»?

Формулировка темы урока, постановка цели
Творческое домашнее задание
Построение структуры
Раскрытие информационного блока темы
Организация групповой работы
Обобщение и закрепление материала
Проверка
домашнего задания
Как работает кроссенс учителя

Отражает глубину понимания темы
Способствует развитию образного и логического мышления
Повышает мотивацию
Развивает способность самовыражения
Повышает инициативность
Проявляют нестандартное мышление
Повышает уровень собственной эрудиции
Развивает креативность и воображение
Как работает кроссенс ученика

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!