Презентация Проектная деятельность как средство развития детей дошкольного возраста

Проектная деятельность как средство развития детей дошкольного возраста
МБУ ДО «Центр детского творчества»
г. Щекино
Педагог дополнительного образования: Тимакова Евгения Валериевна

Проектная деятельность
Это самостоятельная и совместная деятельность взрослых и детей по планированию и организации педагогического процесса в рамках определенной темы, имеющая социально значимый результат.

Направленность дошкольного образования – формирование общей культуры ребенка.
развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств
формирование предпосылок учебной деятельности
сохранение и укрепление здоровья детей

Метод проектов
способ организации педагогического процесса, основанный на взаимодействии педагога и воспитанника, способ взаимодействия с окружающей средой, поэтапная практическая деятельность по достижению поставленной цели.

Цель
 Основная цель проектного метода: развитие свободной творческой личности ребенка.

Задачи:
 обеспечение психологического благополучия
и здоровья детей;
развитие познавательных способностей;
творческого воображения;
развитие творческого мышления;
развитие коммуникативных навыков.

Основополагающие принципы проектной деятельности
-знание цели детьми;
-учет интересов детей;
-самостоятельная
активность детей.

Виды проектов

По количеству участников в проекте:
-индивидуальные;
-групповые;
-коллективные.
По продолжительности выполнения проекта:
-краткосрочные (1-3нед.);
-среднесрочные (до 1 мес.);
-долгосрочные (полугодие, учебный год).

Способы разработки проектов
Три вопроса
Что мы знаем?
Что мы хотим узнать?
Что узнали?

План работы по разработке проекта
Подготовительный
Деятельностный
Выполнение проекта
Завершающий

Экология - дело каждого

Мы покоряем космос

Живая Азбука

Волшебные цифры

Спасибо
за внимание