Презентация "Ролевые игры в обучении"

Ролевая игра в обучении

Ролевая игра – форма воссоздания действительности с использованием определённого, заранее заданного, сюжета.
Цель: повышение качества обучения учащихся через элементы развивающего обучения.

Ролевая игра. Признаки:

Ситуация может быть как вымышленной, так и реальной
Возможны в формах моделирования, учебного суда, рассмотрения моральной дилеммы и др.
В ходе игры участники должны занять определённую позицию, научиться отстаивать мнение

Ролевая игра

Отличается более высоким уровнем абстрактности
Учащиеся играют роль по заданным правилам, их собственное мнение может не совпадать с позицией персонажа
Роли направлены на моделирование жизненных ситуаций, имеющих личностный смысл
Возможность «проживая» ситуацию, по-новому осознать проблему, способы реагирования, отношение к событиям

Приемущества

Наглядность
Привлекает внимание
Моделирует ситуации из реального мира

Результаты применения ролевых игр:

Применение полученных знаний на практике
Получение дополнительных знаний в ходе ролевой игры
Развитие творческих способностей
Получение навыков участия в дискуссии

При использовании ролевой игры

Важно помнить, что ролевая игра непосредственна и носит спонтанный характер
«Актёры» должны иметь хорошее понимание своей роли
Установить одну игровую ситуацию