Презентация по курсу "Индивидуальный проект" на тему "Методы изучения в проекте"

Организационно-исследовательский аппарат индивидуального проекта
Формулировка темы
Определение актуальности и проблемы проекта
Формулировка цели
Постановка задач
Определение объекта и предмета исследования
Материалы и методы, используемые при реализации проекта
Практическая значимость

Определение методов изучения
10 класс

Методы изучения
С помощью методов изучения добывают факты – сведения о событиях, процессах и явлениях, производят их обработку и анализ.
На каждом этапе работы исследователь определяет используемые методы исследования, которые лучше всего подойдут для выполнения поставленных в исследовательской работе задач и достижения желаемой цели в проекте.

Метод – это совокупность способов, с помощью которых можно решить поставленные задачи и достичь цели, т.е. способ познания действительности

Классификация методов по критериям
Содержание
изучаемых
объектов
Методы естествознания
Методы социально-гуманитарного исследования
Отрасли науки
Математические
Биологические
Правовые
Социально-экономические
Филологические
Сфера применения и степень общности
Общенаучные
Частнонаучные
Специальные

Уровень познания
Эмпирические
Теоретические

Общенаучные методы: анализ и синтез
Этапы познания существенного
Отграничить объект анализа от других объектов
Установить аспект анализа
Осуществить количественно-качественные описания
Определить отношения изучаемого объекта с другими объектами
Анализ – это способ познания объекта посредством изучения его частей и свойств (расчленение объекта с целью познания существенного)
Синтез– это способ познания объекта посредством объединения в целое его частей и свойств, выделенных в результате анализа (соединение компонентов в целое, с целью познания существенного).

Общенаучные методы: сравнение
Метод сравнения используется в двух случаях: поиск общих черт (установление родства объектов); поиск отличительных черт (установление уникальности одного из объектов)

Сравнение– это способ познания посредством установления сходства и/или различия объектов
Методика сравнения:
Определение объектов сравнения
Определить аспект сравнения
Выбор существенных признаков для сравнения
Сопоставление существенных признаков
Определить различия объектов
Формулирование выводов

Общенаучные методы: опрос
метод опроса, осуществляемый в форме целенаправленной беседы по заранее подготовленному плану с каким-либо лицом или группой лиц
метод опроса, осуществляемый в форме анкета с заранее подготовленными вопросами для определённой группы лиц

интервьюирование
анкетирование
Опрос– это метод, заключающийся в сборе данных в виде устной или письменной формы обращения к определённой группе людей (респондентов) с вопросами для получения необходимой информации

Общенаучные методы: опрос
Получение глубинной информации о мнении респондента
Наблюдение за психологическими реакциями респондента во время ответов на вопросы
Личный контакт обеспечивает полноту реализации опроса
Временные и материальные затраты для проведения интервью
Необходимость установления психологического контакта
Проблема сохранения анонимности
достоинства
недостатки
Типы интервью: по технике проведения (формализованное или свободное); по числу обсуждаемых тем (фокусированное или нефокусированное); по числу респондентов (индивидуальное или групповое); по технике записи ответов (протоколируемое и непротоколируемое)

Общенаучные методы: обобщение
Определение общих существенных признаков двух и более объектов и фиксирование их в форме понятия или суждения (от частного к общему)
Актуализация понятия или суждения и отождествление с ним существенных признаков одного и более объектов (от общего к частному)
Индуктивное обобщение
Дедуктивное обобщение
Обобщение– это способ познания посредством определения общих существенных признаков объектов
Столешница, 4 ножки – столешница установлена на 4 ножках, сравнение других объектов со схожими признаками – все такие объекты назовем столами

Стол – предмет мебели, с существенными признаками: столешница, 4 ножки , у группы объектов те же признаки, сопоставляем, вывод - группа объектов принадлежит к категории столов

Общенаучные методы: классификация
Классификация – это метод деления группы объектов, объединяющихся в целое по существенным отличительным признакам, на подгруппы.
Алгоритм классификации:
Установить род объектов (кухонная мебель)
Определить признаки объектов
Установить общие и отличительные существенные признаки объектов
Определить основание для классификации рода (мебель для приготовления еды или употребления еды)
Распределить объекты по видам (столы, шкафы)
Определить основания классификации по типам (материал)
Распределить объекты по типам (деревянный стол, стеклянный стол, пластиковый стол)

Эмпирические методы (с их помощью изучаются конкретные явления или процессы, на основе которых формируются гипотезы, делается анализ и формулируются выводы)
Наблюдение – восприятие внешнего мира, имеющее цель и строгую организацию, дающее первичные сведения об изучаемом.
Описание – фиксация результатов (данных), полученных в ходе наблюдения или эксперимента.
Измерение – выяснение нужных характеристик изучаемого с помощью измерительных приборов и инструментов.
Опрос, собеседование – получение информации, основанный на вербальном социально-психологическом взаимодействии респондента и интервьюера;
Анкетирование — сбор информации, в котором в качестве средства для сбора сведений от респондента используется специально оформленный список вопросов.

Экспериментально-теоретические методы (помогают собрать факты, проверить их, систематизировать, выявить неслучайные зависимости и определить причины и следствия )
Эксперимент – наблюдение изучаемого в условиях активного воздействия на него с помощью создания новых условий, соответствующих целям изучения.
Моделирование – воспроизведение характеристик изучаемого объекта, процесса, явления на другом, специально для этого созданном.
Исторический - мысленное воспроизведение конкретного процесса развития исследуемого объекта с целью изучения этого объекта.
Логический - способ, основанный на изучении закономерностей и раскрытия объективных законов, на которых базируется данный объект.
Гипотетический - способ исследования с использованием научной гипотезы, т. е. предположения о причине, которая вызывает данное следствие, или о существовании некоторого объекта или явления.
Лабораторный опыт – разновидность эксперимента, проводимого в условиях специально оборудованных помещений, что обеспечивает особенно строгий контроль независимых и зависимых параметров.

Теоретические методы (позволяют производить логическое исследование собранных фактов, вырабатывать понятия и суждения, делать умозаключения и теоретические обобщения)
Идеализация - предельное отвлечение от всех реальных свойств предмета с одновременным введением признаков, нереализуемых в действительности. 
Индукция - способ рассуждения, в котором общий вывод строится на основе частных посылок .
Дедукция - способ рассуждения, посредством которого из общих посылок с необходимостью следует заключение частного характера. 
Аксиоматический - построение научной теории в виде системы аксиом (положений, принимаемых без логического доказательства).
Абстрагирование – отделение несущественных свойств изучаемого объекта, процесса и явления для понимания общей картины происходящего.
Обобщение – выделение конкретного единичного знания в общий признак, характерный для объекта, процесса, явления;
Формализация – отражение результатов изучения в точных понятиях и утверждениях.
Аналогия – способ обнаружения черт сходства между изучаемым и уже известным объектом, процессом и явлением;
Библиографический – знакомство с источниками достоверной информации по теме изучаемого.

тема: «Акустические свойства снега»
Цель:
Выяснение свойств снега, обеспечивающих акустические эффекты.
Задачи :
Познакомиться и дать характеристику основным акустическим эффектам
Изучить свойства снега как твёрдого состояния воды
Получить и проанализировать акустические спектры, возникающие при деформации снежного покрова
Методы изучения:
Теоретические – библиографический (знакомство с корректными источниками научной информации), обобщение, аналогия, моделирование, абстрагирование.
Эмпирические – измерение с помощью приборов и инструментов, наблюдение, описание, эксперимент.

Домашнее задание
Определить и записать методы изучения, применяемые в своей проектной работы