"Формирование функциональной грамотности на уроках французского языка"

Формирование функциональной грамотности на уроках французского языка
Петухова Ирина Валерьевна
Учитель французского языка

Цель урока:
Формирование навыков свободного общения и практического применения французского языка для ориентации во франкоязычном среде.

Pour ne pas se perdre dans la ville française
Чтобы не потеряться во французском городе.

Человек отстал от группы днём во время пешеходной экскурсии к известной достопримечательности города. Телефон разряжен, иностранного языка не знает. Как выйти из положения? Выберите правильные варианты.
Остаться на том же месте минут 20-30, группа обнаружит, что вас нет и вернется за вами.
Если место начала экскурсии совпадает с местом встречи после экскурсии, то нужно вернуться.
Громко позвать участников экскурсии, вдруг отзовутся.
Назвать прохожему название достопримечательности, добавить слово «пожалуйста» на английском или французском языке.
Посмотреть, есть ли указатель на достопримечательность.
Осмотреться, видна ли достопримечательность.
Пойти наугад по улице.

Найдите знаки, обозначающие:
А. Гостиницу
В. Больницу
С. Вокзал
D. Туалет
E. Стойку информации

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Какие административные здания
есть на карте города?

Найдите и отметьте на карте


Мэрию
Ресторан
Музей
Банк
Библиотеку
Почту
Полицию
Театр
Лицей

Pour demender et indiquer le chemain
Чтобы спросить и показать дорогу.

MERCI!

Спасибо за внимание!