ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА 4 «Г» класса Тема урока «Продолжаем определять спряжение глагола по его начальной форме» Презентация к уроку

Тема: «Продолжаем определять спряжение глагола по его начальной форме»

Вахрушева В.Д.
Учитель начальных классов
4 «Г»кл.

1)Какая часть речи отвечает на вопросы: кто? Что?
Существительное

У какой части речи мы можем определить 1-е, 2-е и 3-е скл.?
Существительное

Эта часть речи обозначает действие предмета?
Глагол

Какая часть речи изменяется по лицам и числам?
Глагол

Как называется изменение глагола по лицам и числам?
Спряжение

Какие спряжения вы знаете?
1 и 2 спряжение

Тема урока:
-«Продолжаем определять спряжение глагола по его начальной форме»

Продолжим определять спряжение глаголов по его начальной форме.
Задача

Не стоит с ним води[ца]



Сестра с братом води[ца]

Ученик занимае[ца] на уроке.
Ученик учит[ца] на занятиях.
Саша хочет занима[ца] танцами.
Саша хочет учи[ца] в школе.
Близи [ца] гроза.

Лес т…хонько увяда[е/и ]т 
Выцвета[е/и]т   облета[е/и]т
Мокн[е/и]т  сохн[е/и]т 
Но постой!
В ельн…к..  средь стар..х шиш...к
Жёлт…м сок…м брызжет рыж…к.

- я узнал(а)…
-у меня получилось…
-мне захотелось...

Спасибо за внимание!