Презентация "Логико- смысловая модель в нравственно-патриотическом воспитании у дошкольников""

Логико-смысловая модель
в нравственно- патриотическом воспитание у дошкольников

Воспитатели : Кадикова Ю.В.
Алкечева А.Г.

цель: развивать фантазию, творческое мышление, воображения, аналитические умения и навыки ребенка и взрослого.

задачи:
- Воспитывать чувства патриотизма - любви к своему краю, к Родине через ЛСМ.
- Научить детей выстраивать ЛСМ.
- Продолжать знакомить детей с историей своего народа
- воспитывать уважительное отношение к сверстникам своего и противоположного пола.

Актуальность темы:


Обоснована тем , что до настоящего времени в системе дошкольного образования не использовался метод технологического проектирования. Это опыт работы по применению дидактических, многомерных технологий и их инструментов- ЛСМ. Поэтому особенно важно развивать ребенка при помощи игры. В настоящее время перед дошкольными образовательными учреждениями остро встала проблема нравственно-патриотического воспитания подрастающего поколения, так как наследование нравственных, патриотических ценностей семьи, родного края в самом нежном возрасте – есть самый естественный, а поэтому и верный способ нравственно-патриотического воспитания, формирования чувства любви к своему краю, к Родине.

В своей работе ЛСМ используем во время организованной образовательной деятельности, совместной деятельности при проведении бесед и в качестве дидактических игр, при планировании педагогической деятельности.
Логико-смысловая модель строится по следующему алгоритму:
Шаг 1 - выделить центральное ядро - ключевое понятие, тему, предмет;
Шаг 2 - выделяем координаты, то есть характеристики ключевого понятия. Для удобства восприятия их можно использовать от трёх до восьми;
Шаг 3 - наполнение каждой координаты смыслами, то есть узлами.
Логико-смысловая модель позволяет одновременно увидеть всю тему целиком и каждый её элемент в отдельности, на ней легко показать сравнительную характеристику, найти сходства и различия, установить причинно - следственные связи, выявить основную проблему и найти её решение.

Вывод
Достоинством логико-смысловой модели является то, что она позволяет представить элементы деятельности наглядно, установить взаимосвязи между ними, провести анализ изучаемого объекта.
- создать у дошкольников наглядное представление.
- активизировать обучение, придав ему исследовательский, творческий характер,
- развивать у дошкольников логическое мышление, коммуникацию,
- сформировать связь обучения с жизнью;
-воспитывать любовь к истокам своего народа.

9 мая- День победы

23 февраля- День Защитника Отечества

Акция Письмо и посылка солдату

Спасибо за внимание