Презентация по математике на тему "Акула"

Лев
Николаевич
Толстой

Тема урока:
Рассказ Л.Н.Толстого «Акула»

«Когда я слышу – я забываю,
Когда я вижу – я запоминаю,
Когда я делаю – я понимаю», –
гласит китайская пословица.

План:

1) Детство Л. Н. Толстого.
2) Жизнь и творчество писателя.
3) Впечатления о его произведениях

Уточнить представление…
Находить в тексте…
Различать эмоциональное…

Хищные акулы

Нехищные акулы:китовая и гигантская.

Африка

Пустыня
Сахара

Бочонок над якорем

Артиллерист

Это военнослужащий.
Хорошо владеет стрельбой из пушек, минометов.

Фитиль –
горючий шнур для воспламенения зарядов.





Хобот –
упирающаяся в землю задняя часть пушки.

Главные герои рассказа
Мальчики
1.Беззаботные,озорные

2.Испуганные,беззащитные

3.Счастливые

4.Не зная броду, не суйся в воду!
Артиллерист
1.Радостный,любовался сыном

2.Оцепенение,страх

3.Мужество,самообладание

4.Родительская любовь всё преодолеет!

1. Остановка корабля
2. Купание в море
3. Появление акулы
4. Стрельба из пушки
55. Спасение мальчиков

Появление акулы. (1. Остановка корабля)
Купание в море. (2. Купание в море)
Спасение мальчиков (3. Появление акулы)
Остановка корабля. (4. Стрельба из пушки)
Стрельба из пушки. (5. Спасение мальчиков)

Поступок
артиллериста-

поступок,
продиктованный…








любовью.

1) Пересказать текст, отразив лишь основные события, развитие сюжетной линии.
2) Пересказать текст. Во время пересказа постараться голосом, интонацией показать свое отношение к героям (кому ты сочувствуешь, за кого переживаешь; когда радуешься или когда огорчаешься).
3) Придумать и нарисовать иллюстрацию к определённому эпизоду

Домашнее задание.

Поднимите кораблик с зелёным цветом, если вы работали на 5;
Синим – 4; Красным – 3.

Рефлексия