Презентация к пед.совету "Изменения в новых ФГОС НОО и ООО"
![Презентация к пед.совету "Изменения в новых ФГОС НОО и ООО" - Класс учебник | Академический школьный учебник скачать | Сайт школьных книг учебников uchebniki.org.ua](/uploads/posts/books/51306/51306.jpg)
- Рубрика: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 37
Презентация для классов "Презентация к пед.совету "Изменения в новых ФГОС НОО и ООО"" онлайн бесплатно на сайте электронных школьных презентаций uchebniki.org.ua
ФГОС НОО и ФГОС ООО 3 поколения
с 1 сентября 2022 года
Нормативные документы
Приказ Министерства Просвещения РФ №286 от 31 мая 2021 г. «Об утверждении федерального государственного стандарта начального общего образования»
Приказ Министерства Просвещения РФ №287 от 31 мая 2021 г. «Об утверждении федерального государственного стандарта основного общего образования»
Объем урочной и внеурочной деятельности
Уменьшили объем внеурочной деятельности. Теперь
вместо 1350 можно запланировать до 1320 часов за 4 года в НОО, на уровне ООО - до 1750 ч за 5 лет обучения.
Планируемые результаты
В новых ФГОС уточнили и расширили требования к результатам освоения программы по всем видам – личностным, метапредметным, предметным. Добавили результаты по каждому модулю ОРКСЭ. На уровне ООО установили требования к предметным результатам при углубленном изучении некоторых дисциплин. Требований к результатам было меньше
Содержание пояснительной записки
Унифицировали содержание пояснительной записки ООП. На уровне НОО больше не нужно указывать состав участников образовательных отношений и общие подходы к организации внеурочной деятельности. На уровне ООО добавили общую характеристику программы. Для обоих уровней заменили подходы к формированию ООП и задачи реализации на механизмы реализации программы. Содержание пояснительной записки было разным для НОО и ООО
Требования к рабочим программам
Унифицировали требования к рабочим программам. Они формируются с учетом рабочей программы воспитания и содержат указание на возможность использования электронных образовательных ресурсов.
Рабочие программы внеурочной деятельности дополнительно содержат форму проведения занятия
Не было требований:
– к тематическому планированию курса внеурочки с учетом рабочей программы воспитания;
– тематическому планированию рабочих программ с учетом возможности использования электронных образовательных ресурсов и цифровых образовательных платформ по каждой теме;
– формам проведения внеурочных занятий
Учебные предметы и модули
На уровне НОО конкретизировали учебные предметы и модули. На уровне ООО заменили некоторые предметы на модули. В предметной области «Математика и информатика» оставили только предметы «Математика» и «Информатика». В математику входят курсы «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика». Предмет «История» включает курсы «История России» и «Всеобщая история»
Деление предметов и курсов по предметным областям было другим. На уровне НОО стандарт не закреплял предметы и модули
родной и второй иностранный язык
Закрепили, что изучение родного и второго иностранного языков можно организовать, если есть условия в школе и заявление родителей.
Изучение родного языка было обязательным для всех, а второго иностранного – на уровне ООО.
Содержательный раздел ооп
Изменили структуру содержательного раздела ООП. На уровне НОО убрали программу коррекционной работы и программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни.
На уровне ООО вместо программы развития УУД указали программу формирования УУД. Добавили рабочие программы учебных модулей.
Содержательный раздел ООП включал:
– программу формирования УУД на уровне НОО или программу развития УУД на уровне ООО;
– программы отдельных учебных предметов, курсов внеурочки на уровне НОО;
– рабочую программу воспитания;
– программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни на уровне НОО;
– программу коррекционной работы.
Повышение квалификации педагогов
Исключили норму, по которой педагоги должны повышать квалификацию не реже, чем раз в три года. В Законе об образовании по-прежнему закреплено, что педагог вправе проходить дополнительное профессиональное образование раз в три года и обязан систематически повышать квалификацию. Как часто он должен это делать, теперь не указано.
Непрерывность профессионального развития работников должна обеспечиваться за счет освоения дополнительных профессиональных программ по профилю педагогической деятельности не реже, чем один раз в три года.