Родительское собрание старшей группы «Земляничка» «Роль семьи в речевом развитии детей. Учите детей любить книгу»
![Родительское собрание старшей группы «Земляничка» «Роль семьи в речевом развитии детей. Учите детей любить книгу» - Класс учебник | Академический школьный учебник скачать | Сайт школьных книг учебников uchebniki.org.ua](/uploads/posts/books/50404/50404.jpg)
- Рубрика: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 59
Презентация для классов "Родительское собрание старшей группы «Земляничка» «Роль семьи в речевом развитии детей. Учите детей любить книгу»" онлайн бесплатно на сайте электронных школьных презентаций uchebniki.org.ua
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад № 36 «Яблонька»
Родительское собрание старшей группы «Земляничка» «Роль семьи в речевом развитии детей.
Учите детей любить книгу»
Воспитатели:
ХаламановаТ.Н.
Цель: создание условий для успешного речевого развития
дошкольников в семье; содействовать воспитанию
любви к книге у дошкольников и их родителей;
повышение компетентности родителей по данной проблеме.
Задачи:
Рассказать родителям, почему именно семья играет первостепенную роль в развитии речи ребенка .
Формировать знания родителей о значении развития правильной речи детей;
Расширять представления родителей о роли книг в воспитании ребенка;
Ориентировать родителей на ценность домашнего чтения.
Повестка родительского собрания:
Роль семьи в речевом развитии ребенка 5-6 лет.
Книга в жизни ребенка
Памятка: «Как читать детям».
Правильная и красивая речь – это
богатство, которое может подарить
ребенку каждый родитель, и оно особенно
ценно, потому что останется с ним на всю жизнь.
Речь ребенка формируется на примере речи родных и близких ему людей: матери, отца, бабушки, дедушки, старших сестер и братьев. И только в живом, непосредственном общении, когда ребенок не только слушает чужие слова, но и отвечает другому человеку, включается в диалог, тогда он развивает свою речь, удовлетворяя потребность в общении.
Поэтому очень важно, чтобы взрослые в разговоре с ребенком:
- следили за своим произношением;
- говорили с ним не торопясь;
- четко произносили все звуки и слова спокойным,
- приветливым тоном.
Речь – это не только средство общения, но и мышления, воображения. Поэтому, сажая ребенка перед экраном, родители должны помнить, что становление его внутреннего мира происходит только в совместной жизнедеятельности.
Не стоит забывать, что большую роль в обогащении духовного мира ребенка играет литература. Книга является кладовой для развития речи, мышления, воображения, чувств. Ребенка необходимо привлекать к обсуждению прочитанного, анализировать поступки героев, просить пересказать, так как именно во время пересказа идет прямой контакт с ребенком.
Взрослым необходимо постоянно читать детям. Не следует стремиться прочесть все: надо думать, не о количестве, а о пользе прочитанного.
Учеными установлено, что ребенок, которому систематически читают, накапливает богатый словарный запас. Читая вместе с мамой, ребенок активно развивает воображение и память.
Десять «почему» детям необходимо читать книжки
1.Благодаря чтению развивается речь ребенка и увеличивается его словарный запас.
2.Чтение развивает мышление.
3.Работа с книгой стимулирует творческое воображение, позволяет работать фантазии и учит детей мыслить.
4.Книги помогают ребенку познать самого себя.
5.Книги помогают детям понять других.
6.Книга объединяет поколения.
7.Книги – помощники родителей в решении воспитательных задач.
8.Чтение развивает познавательные интересы и расширяет кругозор.
9.Книги придают силы и вдохновение
10. Они увлекают и развлекают. Они заставляют детей и взрослых смеяться и плакать. Они приносят утешение и указывают выход из трудного положения.
Чтение – самое доступное и полезное для интеллектуального и эмоционально-психического развития ребенка занятие.
Поэтому, родителям необходимо читать детям книги.
Памятка «Как читать детям»
1.Перед прослушиванием художественного произведения необходимо убрать из поля зрения ребенка все интересные игрушки, занимательные бытовые вещи – все то, что может помешать ребенку слушать рассказ или сказку.
2.Художественный текст должен быть подобран в соответствии с возрастом и индивидуальным способностями ребенка.
3.Знакомство с литературным произведением происходит на слух, поэтому взрослому следует особое внимание уделять умению выразительно читать, делать логические ударения в нужных местах, соблюдать паузы.
4.Показывайте ребенку красочные иллюстрации, которые помогут лучше воспринимать текст. В дошкольном возрасте все воспринимается практически буквально, значит, выбирая книгу, обращайте внимание на то, чтобы иллюстрации были как можно более реалистичны.
5.Во время прочтения произведения желательно не отвлекаться на посторонние дела. Помните, что дети способны активно и продуктивно заниматься одним видом деятельности около 15 минут. Найдите эти 15 минут для своего ребенка.
Обязательно задайте ребенку вопросы по прочитанному.
Прививайте ребенку с детства любовь к книге, бережное отношение к ней.
Искренне желаем вам крепкого здоровья, счастья, благополучия в семье. Пусть дети радуют вас! Успехов вам!