Развитие творческих способностей учащихся начальной школы в процессе изучения английского языка

Тема: Развитие творческих способностей учащихся начальной школы в процессе изучения английского языка Подготовила учитель английского языка МБОУ СОШ№1 с. Канглы Асдиева М.Н.

Главная задача - сделать возможными для детей межкультурную коммуникацию; мотивировать к изучению языка и развитию положительного отношения к другим языкам, народам и культурам.

Что же такое творчество? "творчество - это деятельность, рождающая нечто новое, ранее не бывшее, на основе организации имеющегося опыта и формирования новых комбинаций знаний, умений, продуктов".

Формы работы, установленные при развитии творческих способностей учащихся начальной школы : работа в парах, в малых группах разноуровневые задания, творческие задания игры.

Классификация игр Грамматические игры. Лексические игры. Фонетические игры. Орфографические игры. Творческие ролевые и деловые игры.

Мультимедийная презентация (ММП) иноязычного материала - адаптированный для определенного возраста учащихся языковой материал в виде логически завершенной подборки слайдов по определенной лексико-грамматической теме.

Основные дидактические условия применения ММП на уроке: перспективное планирование использования ММП методический анализ намеченных для демонстрации ММП комплексный подход к применению ММП

Проектная технология типы проектов: иссле довательские, творческие, игровые, информацион ные, практико-ориентированные.

Существуют определённые критерии творческой активности учащихся Психологические задатки. Способность к концентрации внимания. Интеллект. Память, воображение. Личностный статус. Мотивация достижений. Привычки. Притязания. Талант. Устремлённость. Цели и ценности ребёнка (здоровье, материальные блага, общение).

Работы учащихся

«Делай и поступай так, как ты проповедуешь».