Презентация выступления на РМО ЕНЦ " Примерная рабочая программа по химии ООО. Обновлённый ФГОС ООО"

Примерная рабочая программа по химии ООО Обновленный ФГОС ООО
31.01.2023
Выступление учителя химии и биологии Павловой М.Е.

Обновленный ФГОС ООО

• Усиление практической и экологической значимости
• Роль ХЭ, веществ на влияние окружающей среды, организмы, меры борьбы на региональном, федеральном, мировом уровнях
• Установление причинно-следственных связей строение – свойства – применение, которые лежат в основе функционирования современного общества
• Способы познания мира – научные методы исследования (эксперимент, наблюдения, моделирование и т.д.)
• Самостоятельная экспериментальная (проектная) деятельность

45.7.3.по учебному предмету «Химия»( на базовом уровне)
Почти идентичны сегодняшним требованиям Понятие «атомная орбиталь»
Массовая и процентная концентрация ? Качественные реакции на Zn2+ и Al3+
Изменения в ФГОС ООО предметные

10) Наличие практических навыков планирования и осуществления химических экспериментов
13) Умение устанавливать связи между реально наблюдаемыми химическими явлениями и процессами, происходящими в макро – и микромире, объяснять причины многообразия веществ, умение интегрировать химические знания со знаниями других учебных предметов
14)Представление о сферах профессиональной деятельности, связанных с химией и современными технологиями, основанными на достижениях химической науки, что позволит обучающимся рассматривать химию как сферу своей будущей профессиональной деятельности и сделать осознанный выбор химии как профильного предмета при переходе на уровень среднего общего образования
15) Наличие опыта работы с различными источниками информации по химии ( научная и научно – популярная литература, словари, справочники, интернет – ресурсы), умение объективно оценивать информацию о веществах

Рабочая программа – производная
ФГОС ООО

Обучение химии ООО
Для мониторинговых мероприятий разработан универсальный Кодификатор по годам обучения на ФИПИ отображает проверяемые результаты, на которые учитель должен вывести обучающихся
2 года обучения по 2 ч в неделю
8 класс: 65 ч + 3ч резерв
9 класс: 64 ч + 4ч резерв

Программа составлена на основе
Требований к результатам освоения основной общеобразовательной программы основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте ООО, с учётом распределённых по классам проверяемым требованиям к результатам освоения основных образовательных программ основного общего образования, элементов содержания, представленных в Универсальном кодификаторе по химии, а так же на основе Примерной программы воспитания обучающихся при получении ООО и с учётом концепции преподавания учебного предмета «Химия» в образовательной организации Российской Федерации, реализующей ООП.

Пояснительная записка
Общая характеристика
учебного предмета «Химия»
Вклад учебного предмета «Химия» в достижение целей ООО обусловлен во многом значением химической науки в познании законов природы и курс химии основной школы ориентирован на освоение обучающимися основ неорганической химии и некоторых понятий и сведений об отдельных объектах органической химии.
Структура содержания предмета сформирована на основе системного подхода к его изучению содержания складывается из:

Пояснительная записка
Цели изучения учебного предмета «Химия»
К направлению первостепенной значимости при реализации образовательных функций предмета «Химия» традиционно относят формирование знаний основ химической науки…
Место учебного предмета «Химия в учебном плане
В системе общего образования «Химия» признана обязательным учебным предметом, который входит в состав предметной области «Естественно – научные предметы»

Содержание учебного предмета
«Химия» 8 класс
Первоначальные химические понятия
Важнейшие представители неорганических веществ
Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева.
Строение атомов. Химическая связь.
Окислительно-восстановительные реакции.
Межпредметные связи

Содержание учебного предмета
«Химия» 9 класс
Вещество и химическая реакция
Неметаллы и их соединения
Металлы и их соединения
Химия и окружающая среда
Межпредметные связи

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ХИМИЯ» НА УРОВНЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Личностные результаты
Патриотическое воспитание
Гражданское воспитание
Ценности научного познания
Формирование культуры здоровья
Трудовое воспитание
Экологическое воспитание

Метапредметные результаты
Базовые логические действия
Базовые исследовательские действия
Работа с информацией
Универсальные коммуникативные действия
Универсальные регулятивные действия

Предметными результатами 
изучения предмета «Химия» являются следующие умения:

осознание роли веществ :
определение роли различных веществ в природе и технике
умение объяснять роль веществ в их круговороте
рассмотрение химических процессов:
приводить примеры химических процессов в природе
находить черты, свидетельствующие об общих признаках химических процессов.

Тематическое планирование

Благодарю за внимание