Презентация "Изменения в практике"

Рефлексия по изменениям в процессе преподавания и обучения
учителя “Школы- гимназии” г. Риддер Байдаулетовой Ж.М.
Презентации
Дискуссии
размышления
Теория
“ Новые подходы в обучении
“Обучение критическому мышлению””
“Оценивание для обучения, оценивание обучения”
“ Применение ИКТ в процессе преподавания и обучения”
“Обучение талантливых
и одаренных”
“Обучение в соответствии с возрастными особенностями “
“Лидерство и управление”
Учитель
Использую на уроках
обратную связь
Использую на уроках активные формы обучения

Ученик

Применяю на уроках формативное оценивание.
На уроках развиваю саморегуляцию учащихся.
Коллеги
Коллеги поддержали предложение проводить анализ своих уроков.
Вынесли решение внедрить в работу метод“Lesson study.
Школа

Администраця школы поддерживает все инновации по изменению процесса преподавания и обучения.

Учащиеся оценили работу по стратегии “Смайлик».
Учащиеся провели самооценивание.
Учащиеся самостоятельно выполняют задание .
Учащиеся составляют постер.
“Lesson study”
Идет анализ урока.
Дают рекомендации по заданиям.

Улучшать среднесрочное и краткосрочное планирование, проводить анализ уроков, с целью их улучшения.
Дальнейшее применение на уроках и формативного оценивания, дифференцированных заданий.
Работать над улучшением классной культуры, совместно с детьми разработать правила работы в группе.
Применение на уроках активных стратегий на развитие критического мышления, саморегуляции, диалогового обучения.
Дальнейшая работа с коллегами по внедрению в практику метода “Lesson study”.