Проект по методике Савенкова

Инновации в образовании
Детская исследовательская деятельность (технология Савенкова А. И.)

Отчет по проекту
Корсакова Н.В.

Уметь видеть проблему и ставить вопросы
Уметь доказывать
Уметь делать выводы
Высказывать предположения
и строить планы по их проверке

Использование методики Савенкова А.И.
Исследование
Проектирование
бескорыстный поиск истины
решение определенной четко сформулированной задачи

Этапы детских исследований

выделение и постановка проблемы (выбор темы исследования);
выработка гипотез;
поиск и предложение возможных вариантов решения;
сбор материала;
обобщение полученных данных;
подготовку материалов исследования к защите;
защиту.

Планирование исследования

-«Что мы знаем о?»
фиксируются высказывания детей

-«Что мы хотим узнать о?»
фиксируются вопросы, возникшие у детей
-«Как нам это сделать?»

Составление плана исследования
«узнать из книги»
«обратиться к специалисту»
«спросить у другого человека»
«наблюдение и эксперимент».
«посмотреть в компьютере»
«подумать самостоятельно»

Сбор материала

Иван Купала. История и традиции

Эта удивительная бумага

Бумага из макулатуры своими руками

Как летают птицы?

Экспериментальная деятельность

Откуда берется вода?

Вулканы и гейзеры

Желаем творческих успехов!