"Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста"

Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста

Выполнила : Бактыбаева В.Б.
МДОБУ ЦРР д/с «Белочка»

Актуальность
В основной общеобразовательной программе детского сада на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребёнка и ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности. В Программе комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания и образования ребёнка, которое направлено на формирование у детей всех возрастных групп познавательный интерес и их
интеллектуальное развитие.

Сенсорное развитие – это развитие восприятия ребенка и формирование
его представлений о внешних свойствах
предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе . С восприятия предметов и явлений окружающего мира и начинается познание.

Цель : развитие у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей
Задачи:
развитие познавательно – исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности; формирование элементарных математических
представлений; формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей;
обогащение непосредственно чувственного опыта детей в разных видах деятельности;
установление сходства и различия между предметами, имеющими одинаковое название ;
формировать умение называть свойства предметов.

Является основой для
интеллекту ального развития
Готовит к реальной жизни
Развивает
наблюдатель ность
Дает ребенку возможность овладеть новыми способами
предметно-
познавательной деятельности
Развивает
внимание
.
Является основой для развития
воображения
Влияет на развитие памяти
Влияет на расширение словарного запаса ребенка
Сенсорное развитие

Средства сенсорного развития
дидактические игры и
упражнения
Игровая
деятельность
конструиро
вание
изобразительна я деятельность (рисование, лепка, аппликация)

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !