Презентация по теме «Деятельность современного учителя по формированию духовно- нравственных качеств подрастающего поколения посредством изучения культуры русского народа»

«Деятельность современного учителя по формированию духовно- нравственных качеств подрастающего поколения посредством изучения культуры русского народа»

Очень высоко оценивал нравственное воспитание
Л.Н. Толстой:
«Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая есть наука о том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра».

Новый ФГОС делает акцент на тесном взаимодействии и единстве учебной и воспитательной деятельности в русле достижения личностных результатов освоения программы. 

Духовно-нравственное воспитание -
это воспитание на основе
духовно-нравственной культуры народов России, традиционных религий народов России, формирование традиционных российских семейных ценностей; воспитание честности, доброты, милосердия, сопереживания, справедливости, коллективизма, дружелюбия и взаимопомощи, уважения к старшим, к памяти предков, их вере и культурным традициям.

Духовно-нравственное воспитание способствует формированию

нравственных чувств (совести, долга, веры, ответственности, гражданственности, патриотизма);

нравственного облика (терпения, милосердия, кротости, незлобивости);

нравственной позиции (способности к различению добра и зла, проявлению самоотверженной любви, готовности к преодолению жизненных испытаний);

нравственного поведения (готовности служения людям и Отечеству, проявления духовной рассудительности, послушания, доброй воли).

Основные источники нравственного опыта.
учебная деятельность
внеклассная работа
искусство
организация предметно-пространственной среды

Духовный человек – это, прежде всего гражданин и патриот.



Духовный человек – это человек с сильным национальным характером, ответственный за порученное дело, за судьбы других, за будущее своего народа. Это человек, который приобщен к гуманистическим ценностям мировой культуры, культуры других народов, но, прежде всего, – знающий свою собственную культуру, свои истоки, свой родной язык.
Что же такое душа ?
«Душа - внутренний психический мир человека, его переживания, настроения, чувства и т. п.», (толковый словарь русского языка).
Интеллект – это качество человеческого ума; это не то, чем обладает душа. Ум не может дать и не даст нам нашего истинного богатства, тогда как душа сделает это.
Духовный интеллект человека напрямую связан с богатством его души.

Заключение.
Испокон веков учитель осознавал свою деятельность как особую миссию – быть духовным наставником юношества, учителем жизни. Вспоминаются прекрасные строки А.С.Пушкина, посвященные любимому педагогу питомцев Царскосельского лицея А.П.Куницыну:

Он создал нас,
Он воспитал наш пламень,
Поставлен им краеугольный камень,
Им чистая лампада вожена…