Презентация по английскому языку юнит 4 степ 5

After school
06/28/19

friendly
дружелюбный

a puppy
Щенок

Проводить свободное время
Say it in English:

bowl
миска

a rat
Крыса

Помогать родителям по дому
Say it in English:

a canary
Канарейка

Я люблю остаться дома после школы.
Say it in English:

a hamster
Хомяк

teach tricks
учить трюкам

a goldfish
Золотая рыбка

companion
товарищ

a budgie
Волнистый попугай

fishbowl
аквариум

Я люблю гулять после школы.
Say it in English:

seed
Зёрнышко

a kitten
Котёнок

grass
трава

a guinea pig
Морская свинка

a parrot
Попугай

cage
Клетка

a rabbit
Кролик

clever
Умный

У меня есть кролик в качестве домашнего любимца
Say it in English:

Миска салата;
Умный мальчик;
Маленькая клетка;
Верный товарищ;
Большой аквариум;
Дружелюбный питомец;
Зеленая трава;
Морская свинка ест зерна.

Types of Questions

06/28/19

1. General question (Yes/no question)
(Общий вопрос)
Порядок слов в общем вопросе:


Do/ Does/ Did/ Will
Can/ Are /Is
Have / Has
He, she, you
Fred
My sister
play
swim
dog
…?

2. Alternative question
(Альтернативный вопрос)
Порядок слов в альтернитивном вопросе:


Do Does Did Will
Can
Are /Is
Have Has
He
She
you
Fred
play
swim
dog
…?
or
play
swim
dog

3. Who - question
(Вопрос к подлежащему)
Вопросы к подлежащему или к его определению всегда начинаются с вопросительных местоимений:
Who — кто
What — что
Which — который
Whose – чей

3. Who - question
(Вопрос к подлежащему)
В вопросах к подлежащему сохраняется порядок слов повествовательного предложения.
Например: Повеств. Предл.:
They must do it every day. →
вместо подлежащего They ставим Who, остальное в предложении оставляем без изменений, и получаем→
Вопрос к подлежащему:
Who must do it every day?

3. Who - question
(Вопрос к подлежащему)
Порядок слов в вопросе к подлежащему:

4. Special question
(Специальный вопрос)
What? — Что?
Where? — Где?
When? — Когда?
Why? — Почему?
Who? — Кто?
Which? — Который?
Whose? — Чей?
Whom? — Кого?
How? — Как?

4. Special question
(Специальный вопрос)
What kind? — Какой?
What time? — Во сколько?
How many? — Сколько? (для исчисляемых существительных)
How much? — Сколько? (для неисчисляемых существительных)
How long? — Как долго?
How often? — Как часто?
How far? — Как далеко?

4. Special question
(Специальный вопрос)
Порядок слов в специальном вопросе:


Do you like to swim?
Where do you like to swim?
Why do you like to swim?

«Разделительные вопросы» с использованием информационных технологий

Tag-questions.
В английском языке существуют специальные окончания вопросов, которые очень важны для поддержания беседы. Они как бы помогают перебросить "мостик" к собеседнику, чтобы тот смог продолжить беседу.
You liked the film, didn’t you?
Вам понравился фильм, не так ли?

Подобные вопросы называются tag-guestion (разделительные вопросы). Главное - научиться выбирать нужные окончания вопросов, которых в английском языке больше, чем в русском.

Познакомьтесь с некоторыми правилами их употребления:
1)Если в первой части предложения глагол стоит в утвердительной форме, то вторая часть предложения содержит глагол в отрицательной форме, а подлежащее заменяется на соответствующее местоимение.
My friends are students, aren’t they?
The sportsman runs very fast, doesn’t he?
Ann will come here again, won’t (will not) she?

2)Если в первой части предложения глагол стоит в отрицательной форме, то вторая часть предложения содержит глагол в утвердительной форме, а подлежащее заменяется на соответствующее местоимение.


My friends aren’t students, are they?
The sportsman doesn’t runs very fast, does he?
She didn’t speak German at all, did he?

3) Если в первой части предложения есть глаголы, то во второй части предложения используется тот же глагол.
You are a driver, aren’t you?
You can drive well, can’t you?
They have a big house in the country, haven’t they?

4) Если в первой части предложения нет глаголов to be (is, am, are, was, were), to have (has, had), will/ shall, can/ could, would/must, то во второй части предложения используется do/ does или did в зависимости от времени действия.
Robert likes detective stories, doesn’t he?
Your sister played the piano very well, didn’t she?
Your friends don’t go to the park, do they?

На разделительные вопросы следует отвечать так же, как и на любой общий вопрос, требующий ответ «Да» или «Нет»:
She was in England a year ago, wasn’t she? – Yes, she was./ No, she wasn’t.
Tim couldn’t stay after lessons, could he? - Yes, he could./ No, he couldn’t.

Теория
Выход

Test

Выбери правильное окончание вопроса:

It is a lovely evening, ...
is it?
isn’t it?
isn’t she?

Выбери правильный перевод предложения:
She is a very good pupil, isn’t she?
Она очень хорошая ученица?
Она очень хорошая ученица, не так ли?
Она не очень хорошая ученица, не так ли?

Выбери правильный ответ на вопрос:
You are in the fifth form, aren’t you?
Yes, it is.
No, they are not.
Yes, I am.

Выберете правильный перевод предложения:
Он не умеет кататься на коньках, не так ли?
He can skate, can’t he?
He can’t skate, can he?
He can’t skate, can’t he?

Выбери правильное окончание вопроса:
Your grandfather doesn’t play sports any more, ...
did he?
does he?
don’t he?

Вам придется выполнить тест!

Поздравляю, вы прошли тест!