Развивающая игра "Подбери эмоцию"

Педагог-психолог Головяшкина
Наталья Фёдоровня
Развивающая игра
«Подбери эмоцию»

Цель: знакомство детей с графическим изображением эмоций; формировать умение соотносить графическое изображении эмоции с фотографиями детей.

Задание
Подбери к пиктограмме фотографию ребёнка с соответствующей эмоцией

Эмоция радость

Эмоция грусть

Эмоция злость

Эмоция страх

Эмоция удивление

Эмоция вина

Мимическая гимнастика «облако»
По небу плыли облака,
А я на них смотрел.
И два похожих облачка
Найти я захотел.
Я долго всматривался ввысь
И даже щурил глаз,
А что увидел я, то вам
Всё расскажу сейчас.

(наблюдение за воображаемыми облаками с выражением внимания и интереса на лице)

Вот облачко весёлое
Смеётся надо мной:
-Зачем ты щуришь глазки так?
Какой же ты смешной!
Я тоже посмеялся с ним:
- Мне весело с тобой!
И долго-долго облачку 
Махал я вслед рукой.

(мышцы лица расслабляются, на нём появляется улыбка

А вот другое облачко –
Расстроилось всерьёз:
Его от мамы ветерок
Вдруг далеко унёс.
И каплями-дождинками
Расплакалось оно…
И стало грустно-грустно так,
А вовсе не смешно.

(Выражение грусти на лице: уголки губ опущены, лоб сморщен, брови немного сдвинуты)
И вдруг по небу грозное 
Страшилище летит
И кулаком громадным 
Сердито мне грозит.
Ох, испугался я, друзья,
Но ветер мне помог:
Так дунул, что страшилище
Пустилось наутёк.

(выражение страха: глаза широко раскрыты, брови сдвинуты, рот открыт в виде буквы «о», лицо напряжено)

А маленькое облачко
Над озером плывёт,
И удивлённо облачко 
Приоткрывает рот:
«Ой, кто там, в глади озера Пушистенький такой? 
Такой мохнатый, мягонький,
Летим, летим со мной!»

(Выражение удивления: глаза и рот широко открыты)

Так очень долго я играл
И вам хочу сказать, 
Что два похожих облачка
Не смог я отыскать.

А сейчас нарисуй своё облачко.
Какое оно будет? Груcтное, злое,
весёлое, удивлённое)