Презентация по русскому языку "Правописание безударных падежных окончаний имен существительных во множественном числе"

Урок русского языка

Правописание безударных
падежных окончаний
имен существительных
во множественном числе

путешествие

Как образовано слово
Путешествие - образовано 
от двух слов путь и шествие.

путь + е + шествие

Шествие пешим путем.

путешественник

Из словаря Ожегова:
Путешествие – поездка или передвижение пешком по каким-нибудь местам, странам (обычно для ознакомления или отдыха).

Путешественник – тот, кто путешествует.

Шестнадцатое ноября.

Классная работа.

На л.п.стк., около л.б.ратори., по тр.вог., на г.ризонт., у п.мятник., за ог.род.ми.

На лепестке, около лаборатории, по тревоге, на горизонте, у памятника, за ог.род.ми.

2 скл. П.п
1 скл. Р.п
1 скл. Д.п
2 скл. П.п
2 скл. Р.п

Тема урока:

«Правописание безударных падежных окончаний имен существительных во множественном числе»

Цели урока:
Научиться изменять по падежам имена существительные во множественном числе (склонять)
Правильно писать безударные падежные окончания имён существительных во множественном числе.

Прочитайте выразительно
Воют первые метели,
А деревья – расцвели!
Это птицы прилетели:
С хохолками свиристели,
С огоньками–снегири!

Работа в парах (по рядам)

1 ряд 2 ряд 3 ряд
птицы снегири метели

Окончания имен существительных во множественном числе

Имя существительное во множественном числе:
- не различается по склонениям;
имеет одинаковые окончания в трёх падежах: Д.п.(-ам, -ям), Т.п.(-ами, -ями), П.п.(-ах, -ях);
у неодуш. сущ. одинаковые окончания в И.п. и В.п.(-а,-я,-и,-ы);
у одуш. сущ. одинаковые окончания в Р.п. и В.п.(-ов,-ёв,-ей,- ).

Работа по учебнику
Стр.132
Упр. 252

3. Спиши предложения, употребив имена существительные, данные в скобках, в нужном падеже во множественном числе. Выдели окончание имён существительных.
На (ветка) (черёмуха) сидели (снегирь).
По (поляна) вьются узкие (ленточка) (тропинка).

Проверь по эталону!
На ветках черёмух сидели снегири.
По полянам вьются узкие ленточки тропинок.

Домашнее задание:

с. 131, выучить правило, упр. 250.

Тема урока:

«Правописание безударных падежных окончаний имен существительных во множественном числе»

Цели урока:
Научиться изменять по падежам имена существительные во множественном числе (склонять)
Правильно писать безударные падежные окончания имён существительных во множественном числе.

На уроке я работал …
Своей работой на уроке я …
За урок я …
Материал урока мне был …
Задачи урока …

Моё настроение
МОЛОДЦЫ!
Спасибо за урок.