Отчет о проделанной работе в летний – оздоровительный период в первой младшей группе
![Отчет о проделанной работе в летний – оздоровительный период в первой младшей группе - Класс учебник | Академический школьный учебник скачать | Сайт школьных книг учебников uchebniki.org.ua](/uploads/posts/books/52940/52940.jpg)
- Рубрика: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 33
Презентация для классов "Отчет о проделанной работе в летний – оздоровительный период в первой младшей группе" онлайн бесплатно на сайте электронных школьных презентаций uchebniki.org.ua
Отчет о проделанной работе
в летний – оздоровительный период в первой младшей группе №11 «Цветики»
МАДОУ «Детский сад №13» г. Усть-Катав
2022 г.
Воспитатель: Зайцева В.И.
Мир природы многообразен и прекрасен, ребёнок это видит, у него появляется необходимость правильно, грамотно спросить, назвать, рассказать, обобщить. Общение ребёнка с природой оказывает огромное влияние на его речевое развитие, что очень важно для ребят посещающих наше дошкольное учреждение.
Полученные в детстве впечатления от родной природы, очень яркие, запоминающиеся на всю жизнь и часто влияют на отношение человека к природе. Поэтому темой нашей летней оздоровительной работы является «Эко-лето».
Цель - формировать у детей элементы экологического сознания, способность понимать и любить окружающий мир и природу, умеющего жить в относительной гармонии с ней.
Задачи:
Подвести к осознанному пониманию ценности природы, что взрослые и дети, это тоже часть природы;
Развивать наблюдательность, способность видеть красивое в природе, умение оказывать природе посильную помощь, желание общаться с природой и отражать свои впечатления через различные виды деятельности;
Расширить представления детей о многообразии природных явлений, сезонных изменениях в природе.
Учить различать и называть овощи, фрукты, ягоды. Расширить представления о животных, их детенышах.
Дать представление о признаках и свойствах растений, животных, птиц и человека как живых организмов - двигаются, питаются, дышат, растут.
Дать общее представление о существовании разных сред обитания (изменение среды по сезонам, приспособление к среде животных, птиц...)
Включать детей под руководством взрослого в деятельность по уходу за комнатными растениями, цветника (поливка, рыхление).
Воспитывать любознательность и чувство сопереживания, по отношению к особенностям внешнего вида, образу жизни растений и животных.
Продолжать воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней (беречь растения, подкармливать птиц, сохранять чистоту в природе).
Работа по учебно-тематическому плану
«Эко-лето»
23.05.2022-10.06.2022 Экологический фестиваль
Изготовление книжек малышек «Эколята и зелёная аптека»
13.06.2022-24.06.2022 «Хранители воды» (Водоёмы)
-Опыт с водой
-Беседы
-Изготовление буклетов, плакатов, коллажей правилами поведения на водоёмах.
-Изготовление пособия «Морское дно»
27.06.2022-08.07.2022 «Исчезающая красота» (по страницам Красной книги)
- Проведение акции «Исчезающая красота» ( с раздачей листовок родителям, детям, педагогам)
- Изготовление книжек- малышек
- Оформление веранды на прогулочном участке детского сада
25.07.2022-05.08.2022 «Мусорознайка»
- Беседы
- Участие в акции «Сдай батарейку»
- Участие в видео-конкурсе «Эко-привычки моей семьи»
К началу учебного года была подготовлена развивающая среда, которая играет особую роль для укрепления здоровья ребенка, его всестороннего физического и психического развития, что позволяет детям в соответствии со своими интересами и желаниями свободно заниматься в одно и то же время, не мешая друг другу, разными видами деятельности.
Таким образом, в нашей группе, мы создали благоприятную обстановку для детей в целях проявления двигательной, игровой и интеллектуальной активности и удовлетворение интереса к разнообразным видам деятельности. Работа за летний период насыщенной, интересной, трудоемкой. Все цели и задачи были выполнены.