Презентация по МДК 02.01 на тему "Модель детской комнаты для мальчика 3-4 лет"

Модель игровой среды дома для мальчика 3-4 лет
Выполнила: обучающаяся 413 группы
Соболева Виктория

Министерство образования, науки и
молодежной политики Нижегородской области
государственное автономное
профессиональное образовательное учреждение
«Городецкий Губернский колледж»
г.Городец, 2022г.

Характеристика игровой среды

1. Игровая среда создана для мальчика 3-4 лет.
2. Для ребёнка оборудована целая игровая комната. Игровое пространство включает в себя:
Обои (однотонные на одной стене, на другой – фотообои);
Стол и три стула (для ребёнка и взрослого);
Прямоугольный коврик;
Стеллаж с книгами и игровым и бросовым материалом;
Шведская стенка (турник, кольца гимнастические, верёвочная лестница, канат)
Кровать с бортиками.

Характеристика игровой среды

3. Предполагаемые игрушки в ящиках:
Крупный строительный набор;
Мягкие антропоморфные животные, крупные и средних размеров;
Машинки, крупные и средних размеров (грузовик, пожарная машина, машина «скорой помощи»); железная дорога с паровозом и вагончиками, средних размеров; самолёт, средних размеров;
Игрушки – персонажи (звери и птицы, сказочные персонажи, солдатики, человечки, средних размеров);
Предметы оперирования (инструменты, уменьшенные и безопасные копии реальных предметов);
Куклы би-ба-бо (семья, сказочные персонажи);
Переносная ширма;
Спортивный инвентарь (мячик, детские гантели, обруч);
Различный бросовый материал (пробки, картон, природный материал);
Различный материал для продуктивных видов деятельности;

Характеристика игровой среды
4. Комната хорошо освещена (присутствуют люстра, потолочные лампы, ночник, окно). Комната выполнена в спокойных цветовых тонах (зелёный и персиковый). Для проветривания есть пластиковое окно. Есть свободная зона для игр на полу (обозначена ковриком).
В комнате имеются материалы для продуктивных видов деятельности (цветные карандаши, гуашь и альбом на столе), комплекс для физического развития ребенка, приятные и эстетичные декорации.
Данная среда эстетична и комфортна для ребенка, безопасна и доступна, в ней учитываются половые и возрастные особенности ребёнка.