Урок музыки "В детской" (3 класс)
![Урок музыки "В детской" (3 класс) - Класс учебник | Академический школьный учебник скачать | Сайт школьных книг учебников uchebniki.org.ua](/uploads/posts/books/47513/47513.jpg)
- Рубрика: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 79
Презентация для классов "Урок музыки "В детской" (3 класс)" онлайн бесплатно на сайте электронных школьных презентаций uchebniki.org.ua
Личная жизнь Мусоргского сложилась так, что он никогда не был женат, вёл холостяцкую жизнь и соответственно не имел детей, хотя безмерно их любил. Однако у композитора были приятели и родственники, которые не были обделены семейным счастьем. Встречи с их детьми доставляли Модесту Петровичу много удовольствия и радостных моментов. Он уделял своим юным друзьям много внимания, рассказывал интересные истории, но самое главное всегда разговаривал с ними на равных. Дети, в свою очередь сразу чувствовавшие искренность и теплоту отношения к ним, с нетерпением ждали очередного визита дяди Моди.
Вот такое приятное для композитора общение и натолкнуло его весной 1868 года на мысль о сочинении музыкального произведения, посвящённого детям.
Работа с учебником
1.Откройте учебник на стр.30.
2.Прочитайте текст и приготовьтесь ответить на вопросы:
Как называется музыкальное произведение, которое Мусоргский посвятил детям?
Что значит «вокальный цикл»?
Как называются миниатюрные произведения, которые входят в состав «Детской»?
Что мы ощущаем. Когда слушаем эту музыку?
В 1868 году М. П. Мусоргский сочинил музыкальное произведение «Детская»
«Детская» – это вокальный цикл, созданный композитором на собственные стихи.
Вокальный цикл – это несколько миниатюрных произведений, объединённых одной темой.
Музыкальный цикл «Детская» состоит из семи миниатюр … Слушая эту музыку, мы словно заглядываем внутрь дома и наблюдаем сценки из жизни его маленьких обитателей
«С няней». В первой миниатюре композитор отразил свои детские впечатления от сказок когда-то рассказанных ему няней. Содержание пьесы таково: ребёнок поначалу хотел послушать страшную историю про ужасного буку, пожирающего непослушливых детей, но затем всё-таки решил, что весёлая сказка про хромоногого царя и царицу, которая всё время чихала, будет гораздо интересней.
«С няней»
«В углу»
В композиции описывается сценка, в которой старенькая нянюшка ругает мальчика Мишеньку, напроказничавшего и испортившего её вязание. Прогневанная няня ставит проказника в угол и немного успокаивается. Далее начинается оправдательная речь малыша, обиженного как он считает несправедливыми упрёками: ведь во всём виноват котёнок. Однако няня неумолима и тогда Мишенька начинает капризничать: старую няню ругать и дразнить, а себя хвалить. Послушайте, как музыка передаёт все интонации и рассерженной няни и обиженного ребёнка
«Жук». В пьесе малыш рассказывает своей няне о загадочной истории, произошедшей с жуком. Мальчик строил домик из лучинок и вдруг появился огромный страшный жук. Испугавшийся ребёнок притаился, а жук взлетел и ударил его в височек. Малыш притаился и закрыл глазки, но когда открыл их, то увидел, что жук лежит на спинке и даже усами не шевелит. Что же с ним случилось? Эмоциональная музыка композиции правдиво передаёт взволнованный тон ребёнка, рассказывающего историю, поразившую его воображение.
«Жук»
«Поехал на палочке». Композитор рисует забавную сценку: малыш на своём воображаемом коне лихо скачет в соседнюю деревню. По дороге он встретил своего дружка Васю и пригласил его в гости. Вдруг малыш неожиданно споткнулся и ушиб ногу. На плач приходит мама и успокаивает своё любимое дитя.
«Поехал на палочке»