Презентация к МО "Функциональная грамотность"

Функциональная грамотность обучающихся

«Мои ученики будут узнавать новое не от меня; они будут открывать это новое сами. Моя задача - помочь им раскрыться и развить собственные идеи»
И.Г.Песталоцци

Притча «Чайная церемония»
«Говори не о том, что прочел, а о том, что понял».
«Практические дела всегда говорят громче, чем слова».

Учитель из притчи понимал, что:
-самые прочные знания, это те, которые добыты самостоятельным трудом;
-«обучение в сотрудничестве» даёт также положительные результаты;
-умение применять знания в жизни, это самое главное, чему мы должны учить детей.

Притча «Чайная церемония» - о знаниях и применении их на деле, говоря современным языком «функциональная грамотность обучающихся».

Одна из важнейших задач, стоящих перед педагогами, – формирование функциональной грамотности обучающихся.

Что такое «функциональная грамотность»?

Функциональная грамотность - это способность человека использовать навыки чтения и письма в условиях его взаимодействия с социумом, то есть это тот уровень грамотности, который дает человеку возможность вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней.

Основные направления формирования функциональной грамотности
креативное мышление
естественно-научная
читательская
глобальные компетенции
финансовая
математическая

Читательская грамотность
это «способность человека понимать и использовать тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни»

Математическая грамотность
это способность формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах. Она включает математические рассуждения, использование математических понятий, методов и инструментов для того, чтобы описать, объяснить и предсказать те или иные явления или процессы


Пример. На диаграмме представлен отчет о тратах семьи за прошедший месяц. По данным диаграммы, определите, сколько рублей потратила семья на развлечения, если известно, что на одежду было истрачено 6110 рублей?

Естественнонаучная грамотность
это способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественными науками, и его готовность интересоваться естественнонаучными идеями.
Пример. Укажите на территории, какого из перечисленных субъектов Российской
Федерации будет активная сейсмическая активность?
А) Республика Саха (Якутия)
Б) Камчатский край
В) Чукотский автономный округ
Г) Магаданская область
 

Глобальные компетенции
это способность эффективно действовать индивидуально или в группе в различных ситуациях.
Пример. Булинг

Финансовая грамотность
это знание и понимание финансовых понятий, рисков, а также навыки, мотивация и уверенное применение таких знаний для принятия эффективных решений, направленное на улучшение финансового благосостояния человека и общества, обеспечивающее участие в экономической
Пример.
1.Какая сумма (в рублях) будет проставлена в кассовом чеке, если стоимость товара 520 р., и покупатель оплачивает его по дисконтной карте с 5%-ной скидкой?

2.Месячный доход семьи составляет 60 000 рублей, на расходы уходит   40 000 рублей. Сможет ли семья за 1 год накопить на автомобиль стоимостью от 350 000 рублей?

Креативное мышление
это способность продуктивно участвовать в процессе выработки, оценки и совершенствования идей, направленных на получение инновационных и эффективных решений, и нового знания, и эффектного выражения воображения.

Пример.
Какая будет погода?
Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 часа будет солнечная погода?

Функциональная грамотность сегодня стала важнейшим индикатором общественного благополучия, а функциональная грамотность школьников – важным показателем качества образования.

Видеоуроки по функциональной грамотности
https://www.youtube.com/watch?v=RKjPKztZFy0
https://www.youtube.com/watch?v=teuGJnAzx7I