Презентация по обучению грамоте"Слог- слияние"

Урок № 8
Слог слияния
стр. 16 -17

Составь предложение
по картинке, сделай
схему.

Выбери птицу, в названии которой 2 слога.

Выбери животное, в названии которого 2 слога.

Подбери рисунок к схеме.

Подбери рисунок к схеме.

Подбери рисунок к схеме.

звуки
гласные
согласные

Те звуки, которые произносятся без преград, поются, – называются гласными.





Те звуки, которые произносятся с затруднением, как бы через преграду, называются согласными.

слияние
Что узнали на уроке?

Подбери картинку к схеме.

стр. 16-17

Какой момент сказки изображён на картинке?

Расскажи, что делают козлята.

Составь схему к
слову.
волк

Составь схему к слову.
коза

Верно ли составлена схема?
козлята

Что нового узнали на уроке?
На какие 2 группы делятся все звуки человеческой речи?
Как мы произносим гласные звуки?
Как произносим согласные?
Какие два звука образуют слоги слияния?
Что особенно понравилось? Почему?
Что вызвало затруднение? Почему?