Презентация по русскому языку во 2 классе по теме "Виды работы над словом, предложением, текстом".

Русский язык.
ТЕМА:
«Виды работы над словом,
предложением, текстом.»
Составила:
Малышева В Н

Цели урока.
Уметь из слогов составлять слова.
Писать без ошибок словарные диктанты.
Составлять из слов предложения.
Работать с деформированным текстом: делить текст на предложения.
Писать под диктовку тексты, не допуская ошибок.
Развивать слух, речь, внимание.
Формировать грамотное письмо, применяя изученные орфограммы.

Содержание урока.
Организационный момент.
Актуализация знаний.
*** Составить из слогов слова.
Лы, ча, пру, ма, на, ща, кры, жи, ши.
( лыжи, чаща, пружина, машина, крыши.)
*** Написать словосочетания по образцу.
У скворушки – скворчата.
У волчихи - …….
У крольчихи - ………
У зайчихи - …….
***Какие орфограммы встретились?

Содержание урока.
*** Напишите слова:
*рбу*, *гурец, к*пуста, *г*ро*, м*рковь, б*кл*жан, п*трушка, ч*снок, св*кла, ре*ька, п*м*дор, ов*щи, к*ртоф*ль, р*дис, яг*ды, р*не*ка, крыж*вник, см*род*на, м*лина, *бл*пиха, ч*рника.
***Какие орфограммы встретились в этих словах?
(Безударные гласные. Парные согласные).

Содержание урока.
*** Прочитайте. Разделите на предложения текст. Сколько предложений в тексте?
--- Ребята шли в школу светлое поле лежало по сторонам дороги в поле было уже пусто урожай убрали за полем стоял нарядный лес.

Содержание урока.
Проверьте, верно ли вы определили конец каждого предложения в тексте.
Ребята шли в школу.
Светлое поле лежало по сторонам дороги.
В поле было уже пусто.
Урожай убрали.
За полем стоял нарядный лес.

Содержание урока.
*** Составить из слов предложение.
---шли, девочки, лес, через.
---лесу, было, и, тихо, в, нарядно.
---густо, ёлочки, зеленели.
---золотые, светились, березках, искорки, в.

Содержание урока.
Проверьте.
---Девочки шли через лес. Через лес шли девочки.
--- В лесу было тихо и нарядно. Тихо и нарядно было в лесу.
--- Густо зеленели ёлочки. Ёлочки густо зеленели.
--- Золотые искорки светились в березках. В березках светились золотые искорки.

Содержание урока.
*** Орфографическая минутка.
Разделить слова для переноса.
Лужайка, мыши, машина, дружить, ландыши, лужи, уши, журчат, обруч, речка, чудо, пища. гуща, Ачинск, Оля, майка, июль, белые, жил, хвост.

Содержание урока.
*** Разгадать кроссворд. Записать слова.

Содержание урока.
*** Написать по памяти.
Куропатки на ночлег в голубой нырнули снег.

Содержание урока.
*** Списать текст.
Пушок.
У Веры жил кот Пушок. Он был беленький и пушистый. Лапки и хвост серые. Пушок любил рыбу и мясо. Девочка часто гуляла с котом.

Содержание урока.

Содержание урока.

Урок окончен.
Спасибо за работу.