Урок родного языка (русского) "Виды преобразования текстов"

Виды преобразования текстов
Урок РРЯ 9 класс
Ефимова Елена Борисовна
МБОУ «Лицей №88 г. Челябинска»

Цели урока
воспитывать ценностное отношение к родному языку как хранителю культуры
анализировать, сравнивать и классифицировать языковой материал; строить монологическое высказывание в устной форме, аргументировать свою точку зрения, соотносить информацию из разных частей текста, переводить информацию из одной знаковой системы в другую
Познакомиться с видами преобразования текстов

План
-это самая короткая форма изложения текста, его логическая схема в виде кратких формулировок.
План может быть:
Назывной
Вопросный
Цитатный
Тезисный

Тезисы
– основные положения текста, в них коротко, но четко выделены и сформулированы главные мысли автора по тому или иному вопросу.
Тезисы могут содержать классификацию явлений, действий, характеристик.

Конспект
- это последовательная фиксация информации, отобранной и обдуманной в процессе чтения, т. е. это особый вид текста, который создается в результате систематизации и обобщения первоисточника. Конспект — это краткое, связное, содержательное и последовательное изложение констатирующих и аргументирующих положений текста.

Виды конспектов
плановые  — каждому пункту плана соответствует какая-то определённая часть конспекта;
текстуальные  — состоят из цитат;
свободные  — выписки из текста, цитаты, тезисы;
тематические — содержат ответ на поставленный вопрос

Выписки
- это дословные или документально точные записи частей текста.

Реферат
– это краткий доклад по заданной теме, обобщающий информацию из нескольких источников.
 

Аннотация
(от лат. аnnotatio — «замечание») — краткая характеристика книги, статьи и т. п., излагающая их содержание и дающая иногда их оценку.
Если в реферате статья сокращается в три-четыре раза, а большие тексты, книги — в 10—20 и более раз, то аннотация — это текст из трёх-четырёх предложений, иногда и меньше, независимо от объёма основного текста.
Аннотация — это своего рода реклама, которая должна заинтересовать читателя, коротко передать суть книги.

Структура аннотации
(упр. 153, стр. 97)
1. Автор, название, выходные данные (библиографическое описание).
2. Тема статьи (книги). Статья (книга, монография и т. п.) посвящена (теме, вопросу, проблеме)...
3. Проблематика. В  статье (книге) анализируются (освещаются, описываются, разбираются, раскрываются, рассматриваются) следующие проблемы...; даётся анализ (характеристика, описание)...; приводятся результаты...; излагается теория (история, методика, проблема, вопрос)...; исследуется вопрос (проблема, процесс, зависимость, свойства)... и т. д.
4. Адресат. Статья (книга) предназначена для специалистов в области...; Статья представляет интерес для (широкого круга читателей)... и т. п.

Пример аннотации
( Стр. 2 учебника)

Русский родной язык. 9 класс : учебное пособие для общеобразоват. организаций / [О.  М.  Александрова и др.]. — М. : Просвещение, 2018. — 128 с. : ил.
Учебное пособие для 9-го класса создано в соответствии с Примерной рабочей программой по учебному предмету «Русский родной язык» и предназначено для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Содержание учебного пособия ориентировано на воспитание патриотизма и уважения к русскому языку как основе русской культуры и русской литературы. Работа с учебным пособием позволит расширить представления учащихся об отражении в русском языке истории, материальной и духовной культуры русского народа, о русской языковой картине мира, о закономерностях и основных тенденциях развития русского языка. Особое внимание уделяется вопросам формирования речевой культуры учащихся в современной языковой ситуации, в том числе связанным с коммуникацией в интернет-пространстве. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Пример аннотации
Фролов И. Г. Глобальные проблемы, человек и судьбы человечества // Философия и политика в современном мире. — М.: Наука, 1989.-С. 44–60.
Статья посвящена влиянию глобальных проблем на различные стороны жизни человека и на решение вопроса о будущем цивилизации. В статье рассматриваются пути и методы решения глобальных проблем мыслителями различных направлений.

Инфографика 
Инфографика — это графический способ подачи информации. Если ещё проще — это информация, поданная в виде картинок. При этом помимо изображений в инфографику могут входить и другие элементы: текст, а также стрелки, диаграммы, блоки и схемы. Но ключевую роль играют именно изображения.

Инфографика 
Инфографика — это не иллюстрация к тексту и не украшение, она — самодостаточный источник информации. Это значит, что все идеи и факты, которые вы хотели сообщить, есть в самой инфографике. Чтобы их понять, человеку не нужно никаких дополнительных материалов. Инфографика в целом и каждая её часть — самостоятельное средство передачи информации. 

Инфографика 
Хоть термин звучит очень современно и технологично, сама инфографика появилась задолго до её определения – за 40 000 лет! Таков примерный возраст древнейших известных человечеству образцов графической передачи информации. Разумеется, речь идёт не о графиках или диаграммах. Это наскальная живопись.

Инфографика 
Но почему мы считаем петроглифы (пещерную живопись) примером инфографики, а не просто зачатками изобразительного искусства? Потому что они самостоятельно рассказывают историю, то есть передают информацию, не требуя дополнения.

Инфографика 
Сейчас для того, чтобы донести большие объёмы сложной информации, мы включаем в текст графические элементы: диаграммы, таблицы, схемы. А ведь тысячелетия назад письменность начиналась именно с графики – схематичных изображений предметов или явлений. Их называют пиктограммами. Хорошо известный пример пиктограмм – египетская иероглифика, созданная не позднее 3000 г. до н.э.

Инфографика 
Особым способом графической передачи информации всегда были карты. Эпоха великих географических открытий расширила границы в прямом и переносном смысле. И хотя представления о размерах и форме континентов ещё не были совершенны, картина мира становилась всё правдоподобнее.

Инфографика 
В привычном для нас понимании – в виде графиков и диаграмм – инфографика появилась в конце 18 века. Уильям Плейфэр считается изобретателем большинства графических форм, которые мы сегодня используем для визуализации данных. В частности, в 1786 году он изобрёл линейный график и гистограмму, а в 1801 году – круговую диаграмму. 

Инфографика 
Пример популярного сейчас вида инфографики – таймлайна (линии времени) – также можно найти уже в 18 веке. Известный учёный того времени Джозеф Пристли был знаменит в первую очередь тем, что открыл кислород. Однако он был не только химиком и физиком, но и философом. В 1769 году Джозеф Пристли составил график биографий известных личностей, включающий 2000 имён и охватывающий период с 1200 г. до н.э. до 1750 г. н.э..

Инфографика 
Таймлайн идеально подходит для визуализации процессов и проектов и последовательного изложения событий. С помощью таймлайна можно сделать обзор, показать поворотные моменты или же выявить упущенные аспекты.

Инфографика 
Инфографика становится повседневностью.
В начале 20 века обнаружилась ещё одна сфера применения инфографики. С появлением на улицах первых автомобилей увеличилось количество несчастных случаев, поэтому для регулирования движения были установлены дорожные знаки. Несмотря на небольшие различия в исполнении у разных стран, дорожные знаки теперь понятны всем.

Инфографика 
Заметный шаг в развитии инфографики был сделан графическим дизайнером Отлом Айхером. К летним Олимпийским играм 1972 года в Мюнхене он создал пиктограммы для обозначения разных видов спорта. Эти схематичные изображения стали очень популярны, они используются по сей день.

Инфографика 
К настоящему времени цифровая эпоха сделала инфографику доступной для всех. Есть много программ для составления таблиц, графиков, диаграмм. Есть специальное программное обеспечение для подготовки презентаций с инфографикой: Microsoft PowerPoint, Apple Keynote, Google Slides и другие.

Инфографика 
Казалось бы, что ещё можно придумать для представления данных? Тем не менее, появляются всё новые способы. Например, в 2004 году Мартин Кржывински создал визуализатор для решения сложных задач в области генетики – программу Circos. Но сфера применения этой программы расширилась, теперь её используют не только в биоинформатике, но и в других областях для визуализации сложных взаимосвязей.

Инфографика 
Только сочетание оригинального дизайна с информативностью рождает удачный пример инфографики. Но оно того сто́ит. Ведь когда информация представлена наглядно, её легче анализировать и воспринимать. Кроме того, визуализация способствует лучшему запоминанию.
В нашей памяти в среднем откладывается 10% того, что мы услышали, 20% того, что прочитали, и 80% того, что сделали или увидели.

Кстати, инструкции по сборке мебели от IKEA — тоже инфографика

Диаграмма
  — чертёж, наглядно изображающий соотношение каких - либо величин.

Диаграмма
Демонстрация данных с помощью хорошо продуманной диаграммы помогает лучше понять их и часто может ускорить работу. 
Круговую диаграмму полезно использовать, если вы хотите показать пропорции или части чего-либо  относительно целого. 

Домашнее задание
Создать пример инфографики в виде слайда, коллажа или рисунка.
Создать пример диаграммы.
ТЕМУ ВЫБРАТЬ ПО ЖЕЛАНИЮ!