Презентация к уроку "Искусство и его функции"

Разгадав этот ребус, вы узнаете фамилию знаменитого человека, имеющего непосредственное отношение к теме сегодняшнего урока )))

Культура

Материальная культура

Духовная культура

Мораль

Наука

Образование

Религия

Искусство

Жизнь коротка, искусство вечно. (Гиппократ)
Истинной жизни нет без искусства. (Еврипид)

Я знаю, что искусство совершенно необходимо, только не знаю зачем (Жан Кокто)
Искусство если не хлеб, то вино жизни. (Ж. Поль)
3 причины

ИСКУССТВО

ИСКУССТВО
ВИДЫ
ПРИЗНАКИ
ФУНКЦИИ

Закрепление материала.
Картина «Неравный брак»

- Чему прежде всего нас должно научить искусство?
- Что, прежде всего, искусство дарит?
- С чем можно сравнить искусство?
- Стала бы бедной жизнь без искусства? 
- Чему следует учить ребенка с самого рождения помимо любви к природе, познанию, спорту и людям?

Д\з:
Понятие, виды, функции






Искусствоведы утверждают, что «искусство способно воздействовать на сознание людей». Найдите  с помощью любого интернет-ресурса информацию о картине Василия Перова «Тройка» и её  качественное изображение. Рассмотрите, изучите и кратко поясните, чьё именно сознание рассчитывал изменить автор? Какие художественные средства он для этого использовал? Лично у вас какие чувства/мысли/выводы вызывает этот шедевр.