Основные средства связи простых предложений в сложные

1. Какой темой объединены высказывания? (см. задание № 1 самостоятельной работы) 2. Разберите по составу слово (по) весеннему: - (По) весеннему небу - Сине..т ярко, (по) весеннему 3. Синтаксический разбор предложения Две капли брызнули в окно, От лип душистых мёдом тянет. И что-то к саду подошло, По свежим листьям барабанит.

Сложное предложение. Два или несколько предложений, связанных по смыслу и интонацией

Основные средства связи простых предложений в сложные Интонация Союзы (сочинительные и подчинительные) или союзные слова (относительные местоимения)

Бессоюзные (БСП) Союзные - Связаны только ИНТОНАЦИЕЙ Н: Не напрасно дули ветры, не напрасно шла гроза - Связаны ИНТОНАЦИЕЙ и СОЮЗОМ (подчинительным или сочинительным) Н: Высоко в небе сияло солнце, а горы зноем дышали в небо

Сложносочиненное (ССП) Сложноподчиненное (СПП) - Предложения между собой РАВНОПРАВНЫ. Связаны сочинительными союзами (И,А,НО,ЗАТО, ОДНАКО и др) и интонацией. Н: Труд всегда даёт, а лень только берет , а - Предложения НЕРАВНОПРАВНЫ. Одно – главное – Другое – придаточное (зависимое) - Связаны подчинительными союзами ( ЧТО, ЧТОБЫ ЕСЛИ, ХОТЯ, СЛОВНО, КАК и др.) и интонацией. Н: Я хочу, чтобы вы были хозяевами неба. , ( чтобы... )

связывают: 1.Однородные члены предложения 2.простые предложения в сложные Связывают ТОЛЬКО простые предложения в сложные сочинительные подчинительные Или, либо. И, да, да (= и), тоже. А, да (= но), но, зато, Однако. Что, чтобы, как. Когда, лишь, едва. Если, если бы, коли Хотя, хоть, пускай. Как, будто, словно. Оттого что, оттого. Потому что, потому.

!!!! Кроме подчинительных союзов, предложения в сложноподчиненном предложении могут связывать: Их называют союзными словами. Они не только связывают главное и придаточное предложения, но и являются членами предложения. Относительные местоимения Наречия кто, что, какой, который где, куда, откуда

ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ сегодня я узнал… у меня получилось… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я понял, что… теперь я могу… мне захотелось… я почувствовал, что… я приобрел… я научился… я смог… я попробую… меня удивило… урок дал мне для жизни…