Основные задачи диагностики

Основные задачи диагностики - Класс учебник | Академический школьный учебник скачать | Сайт школьных книг учебников uchebniki.org.ua
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Основные задачи диагностики:
Презентация на тему Основные задачи диагностики к уроку по русскому языку

Презентация для классов "Основные задачи диагностики" онлайн бесплатно на сайте электронных школьных презентаций uchebniki.org.ua

Основные задачи диагностики Выполнила …, 442 гр.
1 слайд

Основные задачи диагностики Выполнила …, 442 гр.

Синдромы дислексии и дисграфии — явления, возникшие на пересечении биолого-психологических и социоку
2 слайд

Синдромы дислексии и дисграфии — явления, возникшие на пересечении биолого-психологических и социокультуральных закономерностей, поэтому их диагностика должна включать широкий ассортимент клинико-психологических и психолого-педагогических методик. В процессе обследования должны принимать участие по меньшей мере три специалиста: психиатр, психолог и логопед. Обычно поводом для обращения к врачу или логопеду является рекомендация учителя или инициатива родителей, предполагающих наличие у ребенка трудностей в овладении письмом или чтением.

Задачи: уточнение характера трудностей и степени отставания в этих навыках диагностика интеллекта ис
3 слайд

Задачи: уточнение характера трудностей и степени отставания в этих навыках диагностика интеллекта исследование устной речи, основных языковых средств и речевых навыков, необходимых для овладения грамотой анализ психопатологической картины, и особенно двух ее аспектов: выраженности психоорганической симптоматики и реакции ребенка на трудности в учебе

Уточнение характера трудностей и степени отставания. Возможные причины: родители, сами рано начавшие
4 слайд

Уточнение характера трудностей и степени отставания. Возможные причины: родители, сами рано начавшие читать, уже через полгода обучения ребенка в школе бьют тревогу по поводу медленного (с их точки зрения) продвижения его в данном навыке. что ученик, пропустивший по болезни много занятий, тоже попадает в категорию неуспевающих по чтению или письму. аномалии чтения и письма у детей со снижением интеллекта

Исследования умственного развития ребенка Решение вопроса, обусловлено ли отставание в данном навыке
5 слайд

Исследования умственного развития ребенка Решение вопроса, обусловлено ли отставание в данном навыке недостаточным умственным развитием или имеет самостоятельный генез

Исследование устной речи, основных языковых средств и речевых навыков, необходимых для овладения гра
6 слайд

Исследование устной речи, основных языковых средств и речевых навыков, необходимых для овладения грамотой: большинство детей с недоразвитием устной речи испытывают определенные трудности в чтении и письме, но лишь около одной трети из них страдают специфическими нарушениями этих навыков Необходимо сопоставить степень выраженности затруднений в письменной речи и уровень развития устной речи. Выявляются речевые функции или навыки, несформированность которых создает патологическую основу расстройства.

Анализ психопатологической картины: выраженности психоорганической симптоматики реакции ребенка на т
7 слайд

Анализ психопатологической картины: выраженности психоорганической симптоматики реакции ребенка на трудности в учебе

Особенности реагирования на трудности в овладении письменной речью определяют возможности коррекцион
8 слайд

Особенности реагирования на трудности в овладении письменной речью определяют возможности коррекционной работы в зависимости от активного или пассивного участия ребенка, наличия протестного поведения и т. п. и потребности в психотерапевтическом лечении.

Из перечисленных задач последние три одинаковы по содержанию как при дислексии, так и при дисграфии.
9 слайд

Из перечисленных задач последние три одинаковы по содержанию как при дислексии, так и при дисграфии. Первая — решается разными средствами

Отзывы на uchebniki.org.ua "Основные задачи диагностики" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать
Регистрация
Вход
Авторизация