Программа «Профессиональное самоопределение учащихся»

Программа «Профессиональное самоопределение учащихся» Цель: Оказать помощь учащимся в правильном выборе профессии. МОУ УЙСКО-ЧЕБАРКУЛЬСКАЯ СОШ 2008

Задачи: Изучение и развитие интересов и склонностей каждого школьника. Знакомить с рынком труда. Знакомить с правилами выбора профессии. Знакомить с социальными, экономическими, психологическими и медицинскими аспектами различных профессий.

Диагностика показала: Неумение самостоятельно решить чего они хотят от жизни. Незнание или недооценка своих физических особенностей, недостатков, которые являются существенными при выборе профессии. Неумение разобраться или отсутствие привычки разбираться в своих личных качествах (способностях, склонностях и т. д.). Незнание психологических особенностей своего характера

Диагностика показала: Выбор профессии под прямым или косвенным влиянием товарищей. Увлечение только внешней или какой-нибудь частной стороной профессии. Незнание видов профессиональной деятельности. Незнание основных действий, операций и их порядка при решении вопроса о выборе профессии.

Три направления профориентационной работы в школе Работа с учащимися. Работа с учителями Работа с родителями.

Профориентация Профориентационная работа на уроках. Профориентационная работа на внеклассных мероприятиях и классных часах в 1-11 классах. Предпрофильная и профильная работа в 9-11 классах. Осознанный выбор продолжения образования. Повышение уровня компетентности старшеклассников. Профессиональное самоопределение старшеклассников. Успешная социализация учащихся. Прогнозируемый результат

Выбрал ли ты профессию? Если «да», то какую? Исследование тенденций в профессиональных выборах выпускников 9-х и 11-х классов Почему выбрана именно эта профессия? (1-2 варианта ответа)

Что ты знаешь о своей будущей профессии? (несколько вариантов) На что ты рассчитываешь при достижении профессиональных целей?

Предпрофильная подготовка Профильная подготовка № п.п Элективные курсы/ класс 8 класс 9 класс 1 Избранные вопросы математики 0,5ч (Э) 2 Сам себе спасатель 0,5ч (Э) 3 Трудные случаи правописания. 0.5 (Э) 4 Профессиональное самоопределение. Мой выбор 0.5 (Э) КАМЫШНОЕ 1 Сам себе спасатель 0,25ч (Э) 2 Профессиональное самоопределение 0,25ч (Э) 3 Здоровье человека и окружающая среда 0,25ч (Э) 4 История моего края 0,25ч (Э) № п.п Элективные курсы/ класс 10 класс 11 класс 1 Избранные вопросы математики 1 (Э) 1 (Э) 2 Твоя профессиональная карьера 0,5(Э) 3 Профессиональное самоопределение. Мой выбор. 0,5(Э) 4 Практическая стилистика. 0,5 (Э) 1 (Э) 5 Гигиена и здоровье 0,5 (Э) 6 Решение экспериментальных задач по физике 0,5(Э) 0,5(Э) 8 Интернет-технологии. 0,5(Э) 9 Основы исследовательской деятельности 0,5(Э)

Трудоустройство выпускников Параметры статистики 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 9КЛ 11КЛ 9КЛ 11КЛ 9КЛ 11КЛ 9КЛ 11КЛ Всего выпускников 15 11 13 16 8 18 14 11 Количество выпускников, поступивших в вузы 7 7 7 5 Количество выпускников, поступивших в сузы 3 4 5 10 6 3 Количество выпускников, поступивших в ПУ 4 3 2 3 2 1 5 3 Количество выпускников, поступивших в 10 класс 7 5 6 3 Трудоустроились 1 1 1 1