С Новым годом, ребятня

«С Новым годом, ребятня!» Автор: Галкина Е.Н. Москва 2010 ГОУ СОШ № 1937 город Москва Учебный проект

Аннотация Проект охватывает такие учебные предметы естествознание, изобразительное искусство, трудовое обучение, чтение. В ходе самостоятельного исследования, школьники должны найти информацию об истории Нового года, об облике Деда Мороза, его исторические корни. Итогом работы над проектом должен стать вывод о том откуда пришёл к нам праздник Новый год, Дед Мороз, как отмечают этот праздник в других странах. Участники Ученики 4 класса «Б» школы №1937

Учебные темы программы Основополагающие вопросы: Вопросы Проблемные вопросы: Когда появился на Руси праздник Новый год? Где живёт Дед Мороз? Откуда пришёл к нам Дед Мороз? Как выглядит Дед Мороз?

Деятельность учащихся самостоятельный поиск учащимися информации: где живёт, как выглядит, откуда пришёл Дед Мороз? групповая работа учащихся над исследованиями: изготовление подарков Деду Морозу, выставки открыток с изображением Деда Мороза? викторина: «Дед Мороз - кто он?»

Темы самостоятельных исследований учащихся Исторические корни образа Деда Мороза. Традиционный облик Деда Мороза. Великий Устюг –Родина Деда Мороза. Московская усадьба Деда Мороза.

План проведения проекта Этап Содержание деятельности Необходимое время Введение в тему На классном часе обсуждение новогоднего персонажа Деда Мороза. Постановка проблемных вопросов. Организация групп Распределение детей по темам: -исторические корни образа Деда Мороза; -традиционный облик Деда Мороза; -Родина Деда Мороза – Великий Устюг; -Московская Усадьба Деда Мороза. 7-10 дней Самостоятельная деятельность Работа в группах. Сбор материала (из интернета, из периодической печати, посещение Московской усадьбы Деда Мороза) Изготовление подарков для Деда Мороза. 2-3 недели Оформление результатов Подготовка материалов для демонстрации, фото выставка 5-7 дней Подведение итогов Викторина «В гостях у Деда Мороза.»

Материалы учебно-методического пакета Описание учебного проекта и материалов УМП к нему («визитка») Примеры работ учащихся: презентация ученика «Где живёт Дед Мороз?» публикация ученика «В гостях у Деда Мороза» Web-сайт проекта Критерии оценки работ учащихся ( презентации, публикации) Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся (кроссворд, чайнворд, загадки) Методические материалы учителя : (журнал) Список информационных материалов, необходимых для поддержки самостоятельных исследований учащихся в ходе проекта Организационные формы(шаблон)

Контактная информация Работу подготовила учитель начальных классов Галкина Елена Николаевна