Воспитание культуры здоровья средствами физкультуры и спорта в образовательной среде кадетской школы

Методический ПОРТФОЛИО Методический ПОРТФОЛИО Рубцова Татьяна Ивановна учитель физической культуры МБОУ «Кадетская школа» г.Сосногорска, руководитель исследовательской лаборатории здоровьесберегающих технологий методической службы кадетской школы.

*

* «Здоровье - не всё, но всё без здоровья - ничто» Сократ Что такое здоровье? «Здоровье – это самое ценное, что есть у человека» Н.А. Семашко «Здоровье – это состояние полного физического, психологического и социального благополучия человека.» (Всемирная организация здравоохранения)

*

*

* Культура здоровья - степень совершенства человека, достигаемая оптимизацией его жизнедеятельности, направленной на: - укрепление и развитие резервных возможностей организма, - оздоровления окружающей его среды. В конечном итоге культура здоровья способствует успешной социализации личности в обществе и прогрессу человечества в целом.

* Для достижения культуры здоровья необходимо Обеспечить безопасную среду обучения, приносящую здоровье и радость. Содействовать воспитанию у обучающихся ответственности за собственное здоровье, здоровье семьи и общества. 3. Развивать навыки здорового образа жизни и поддержание хороших межличностных отношений.

1. Возможность свободного выбора детьми различных видов спорта для развития способностей. 2. Умение сопровождать деятельность ученика и вносить в неё коррективы, планировать не общую линию развития для всех, а помогать каждому ученику развивать и совершенствовать свои индивидуальные способности. 3. Готовность к сотрудничеству с учениками, готовность к использованию их идей и предложений.

сохранение, укрепление здоровья и обеспечение психологического комфорта для всех участников образовательного процесса.

- разработка программы «В здоровом теле - здоровый дух!»; - выявление одаренных детей, обладающих уникальными физическими способностями и содействие полному их раскрытию; - воспитание негативного отношения к вредным привычкам, - активная пропаганда здорового образа жизни.

* УРОК

- на основе педагогики сотрудничества не заставлять учиться, а сопровождать личность, побуждать к самостоятельности, «сорадоваться» успехам, - создать условия для реализации способностей личности, - вовремя протянуть руку помощи, «подставить плечо» в трудной ситуации.

Школьный мини-футбол. Городские соревнования по мини- футболу. Школьные соревнования по пионерболу. Городские соревнования по баскетболу и волейболу. «Веселые старты» (3-4 кл.) «А, ну-ка парни!»; (10-11 кл.) «Президентское многоборье». Лыжные гонки (2-5 кл.) «А, ну-ка девушки»; (8-11 кл.) Эстафета, посвященная 9 мая. Соревнования по лапте.

Кросс Наций. Лыжня России. Спортивная игра «Снайпер» (3-4 кл.). Олимпиада по физической культуре. День Здоровья. ПВД (походы выходного дня). Осенний кросс 8-11 класс. «Призывник - 2010». Семейные старты. «Папа, мама, я – спортивная семья!». «Девочки спортивные» (5-8кл). Баскетбольное шоу. Спартианские игры. Шуточные соревнования между учителями и учениками к 1 апреля.

Военно-полевые сборы. Военно-спортивные игры:«Юный атаманец», «Школа выживания». Стрелковая подготовка. Строевая подготовка.

*ю Год Качество обучения Успе- ваемость Муниципальные соревнования и олимпиады 2008-2009 88% 100% 1 место в эстафете, посвященной Дню Победы. 1 место – мини-футбол 2 место – мини-футбол 3 место – пионербол 2009-2010 92% 100% 1 место «А ну-ка , парни», 2 место – волейбол (девушки) 3 место – муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре . 2010-2011 100% 1место – мини-футбол (юноши 1995 г.р.) 1 место - мини-футбол (юноши 1994 г.р.) 2место – мини-футбол (мальчики 1996 г.р.) 2 место – мини-футбол (девочки 1999г.р.) 3 место - мини- футбол (девочки 2000 г.р.) 2 место – волейбол (девушки) 3 место – волейбол (юноши) 2 место – муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре

* Распределение обучающихся кадетской школы по физкультурным группам 2008 год 2009 год 2010 год Всего детей 296 333 364 Основная группа 269 293 337 Подготовительная группа 24 36 22 Специальная группа 3 4 5 Заболевания обучающихся кадетской школы 2008 год 2009 год 2010 год Тубинфицированные 147 чел. 188 чел. 237 чел. Зрение 52 чел. 52 чел. 44 чел. Опорно-двигательная система 58 чел. 72 чел. 90 чел. Сердечно-сосудистая система 5 чел. 7 чел. 2 чел. Органы дыхания 134 чел. 136 чел. 137 чел.

* * Причины ухудшения здоровья детей Гиподинамия. Экология. Ухудшение питания. Перегрузка учащихся. Факторы социального риска.

* 28 выпускников 11 класса успешно сдали ЕГЭ , 22 чел. - поступили в вузы, 3 чел. – служат в рядах Вооруженных сил, 3 чел. – учатся в профтехучилищах.

*