Презентация "Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение города Джанкоя Республики Крым "Детский сад №38 "Улыбка"
Воспитатель: Селяметова В.А.
НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ

Детство-каждодневное открытие мира и поэтому надо сделать так, чтобы оно стало, прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и величия.
В.А Сухомлинский

«Нельзя пробудить чувство Родины без восприятия переживания окружающего мира. Пусть в сердце малыша на всю жизнь останутся воспоминания о маленьком уголке далекого детства. Пусть этим уголком связывает образ великой Родины»

Цель: воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан своей страны, патриотов своего Отечества.

Задачи:
- Привитие детям чувства любви к своему родному краю, своей родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям.

- Формирование чувства привязанности к своему дому, детскому саду, своим близким.

- Расширение представлений о родной стране, о малой родине, о родном городе.

- Воспитание патриотизма, уважение к культурному прошлому средствами эстетического
воспитания: изодеятельностью, художественным словом.

Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения
народа.

Младший возраст
Основная цель познакомить с ближайшим окружением:
- Взрослые люди (родовые характеристики, профессии, действий, внешний вид
( иллюстрации, тематические папки и дидактические игры)
- Семья (фотоальбомы, взаимоотношения, совместные действия)
- Дом в котором ты живешь (фотографии, иллюстрации, архитектурные сооружения, различающих их по внешнему виду, размеру местности)
- Ребенок и сверстники (подбор иллюстрации, тематических папок о детях – мальчики и девочки, игры детей, дети трудятся, отдыхают)
Эмоциональное состояние:
- Поведение детей ( тематические подборки, книжки иллюстрации рассказывающие о правилах поведения в различных ситуациях подбор материала по типу хорошо-плохо, так можно так нельзя)
-Материал со знакомством с малой родины – детским садом ,
ближайшими улицами, родным городом (это открытки,
фотографии, альбомы , макеты)
- Материалы по приобщению к истокам народного
творчества.
- Художественная литература.

ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА

Средний возраст
- Дается понятие город-село (природа, транспорт, архитектура, профессии)
- Элементы государственной символики
- Материалы по ознакомлению с Защитниками Отечества
Старший возраст
- родной город – промышленность , наука, знаменитые земляки, спорт, подбор стихов о городе, карта
- Семья – герб моей семьи, генеалогическое дерево,
родная страна – карта России, города, природа
- приобщения к истокам народной культуры – виды тканей, нитки, обереги, народные костюмы
- Великие соотечественники – портреты, художественная
литература
- Наша планета Земля – глобус, детская карта миры, материалы рассказывающие о жизни других странах, обычай, традиции,
профессии.

Семья


Система работы
Детский сад
Родная улица
Родной город
Страна её столица, символика
Права и обязанности, Конституция

Мир ребёнка начинается с семьи

Детский сад

Эту истину знаю от роду.
И её никогда не таю;
кто не любит природу,
тот не любит
Отчизну свою.

Любовь к Родине начинается
с чувства любви к своему городу.
История города – это живая история, она отражается и в биографии семьи и в судьбе поколения.

Страна и её символика

Акция
к празднику
«9 мая»
«Никто не забыт,
ничто не забыто»

Не будучи патриотом сам, педагог не сможет и в
ребенке пробудить чувство любви к Родине.

Вечер народных игр «Венок дружбы»

Праздничный досуг
«Папа, мама, Я-дружная семья»