Урок №57 07.12.2022 Деление дробей

Урок математики в 6 классе
Автор разработки:
учитель математики МАОУ СШ №10 г.Павлово
Галина Анна Петровна



Ни одна наука так не укрепляет веру в силу человеческого разума, как математика.
Гуго Штейнгауз
Учебник: Математика 6 класс, в 2-х частях.
Авторы: Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С, Шварцбурд С.И. 
Издательство: Мнемозина, 2020 г.
Сайт учителя математики: leonanuta.wix.com/s1987

Приветствую вас
на уроке математики
в 6 классе



Урок №57
07.12.20г.

Классная работа.

Деление.






07.12.2020

Цели урока:
Отрабатывать умение применять полученные знания на жизненных задачах.
-Закрепить умение решать уравнения.
-Проверить знания по теме
-Развивать умение управлять своим поведением.

Устно
Найдите значение выражения:
Умножение на …
Умножение на …
Деление на …
Деление на …

Устно
Найдите значение выражения:
Умножение на правильную дробь
Умножение на неправильную дробь
Деление на правильную дробь
Деление на неправильную дробь

Устно
Найдите значение выражения:
Умножение на правильную дробь
Умножение на неправильную дробь
Деление на правильную дробь
Деление на неправильную дробь

Устно
Найдите значение выражения:
Умножение на правильную дробь
Умножение на неправильную дробь
Деление на правильную дробь
Деление на неправильную дробь

Устно
Найдите значение выражения:
Умножение на правильную дробь
Умножение на неправильную дробь
Деление на правильную дробь
Деление на неправильную дробь

Устно
Найдите значение выражения:
Умножение на правильную дробь
Умножение на неправильную дробь
Деление на правильную дробь
Деление на неправильную дробь

Устно
2.Заполните пропуски:

1. При умножении числа на правильную дробь получается число … данного числа.
2. При умножении числа на неправильную дробь получается число … данного числа.

Устно
Заполните пропуски:
3. При делении числа на правильную дробь получается число … данного числа.
4. При делении числа на неправильную дробь получается число … данного числа.

Устно
3. Представьте десятичную дробь в виде обыкновенной:

0,2; 0,008; 0,5; 0,23

Устно
4. Представьте обыкновенную дробь в виде десятичной:

Письменно.
Работа над новой темой
Выполните действия:

Письменно
5. Выполните действия:

Письменно
5. Выполните действия:

Письменно
5. Выполните действия:

Письменно
5. Выполните действия:

Письменно
5. Выполните действия:

Письменно
Выполните самостоятельно:

Письменно





или
Проверяем решение

Письменно





или
Проверяем решение

Письменно
Проверяем решение

Письменно







В каких дробях удобнее выполнять деление?
Проверяем решение

Решаем задачу. Письменно
Стр.112, № 616
- Прочитайте задачу.
- Сделайте чертеж.
- Составьте уравнение по условию задачи.
- С помощью какого инструмента можно построить углы?

Решаем задачу. Письменно
Стр.112, № 616

Решаем задачу. Письменно
Стр.112, № 616
С
О
К
Как провести луч ОМ?

Решаем задачу. Письменно
Стр.112, № 616
С
О
К
М
М
С
О
К
или

Решаем задачу. Письменно
Стр.112, № 616
С
О
К
М

Решаем задачу. Письменно
Стр.112, № 616
С
О
К
М
Пусть , тогда

Решаем задачу. Письменно
Стр.112, № 616
С
О
К
М
Пусть , тогда

Решаем задачу. Письменно
Стр.112, № 616
С
О
К
М
Пусть , тогда .

Имеем уравнение:

Решаем задачу. Письменно
Стр.112, № 616
С
О
К
М
Пусть , тогда .

Имеем уравнение:

Решаем задачу. Письменно
Стр.112, № 616
С
О
К
М
Пусть , тогда .
Имеем уравнение: .

Решаем задачу. Письменно
Стр.112, № 616
С
О
К
М
Пусть , тогда .
Имеем уравнение: .

Решаем задачу. Письменно
Стр.112, № 616
С
О
К
М
Пусть , тогда .
Имеем уравнение: .

Решаем задачу. Письменно
Стр.112, № 616
С
О
К
М
Пусть , тогда .
Имеем уравнение: .

Решаем задачу. Письменно
Стр.112, № 616
С
О
К
М
Пусть , тогда .
Имеем уравнение: .

Решаем задачу. Письменно
Стр.112, № 616
С
О
К
М
Пусть , тогда .
Имеем уравнение: .

Решаем задачу. Письменно
Стр.112, № 616
С
О
К
М

Решаем задачу. Письменно
Стр.112, № 616
С
О
К
М

Решаем задачу. Письменно
Стр.112, № 616
С
О
К
М


С помощью транспортира строим углы.

Физкультминутка

Закрепление нового материала. Решение задач
Стр.112, №620

Прочитайте задачу.

Какие данные внесем в условие задачи?

Закрепление нового материала. Решение задач
Стр.112, №620
1 пл.-
2 пл.-

Закрепление нового материала. Решение задач
Стр.112, №620
1 пл.- на 9 рам <
2 пл.-

Закрепление нового материала. Решение задач
Стр.112, №620
1 пл.- на 9 рам < -
2 пл.-

Закрепление нового материала. Решение задач
Стр.112, №620
1 пл.- на 9 рам < -
2 пл.-
?рам
?рам

Закрепление нового материала. Решение задач
Стр.112, №620
1 пл.- на 9 рам < -
2 пл.-
?рам
?рам

Закрепление нового материала. Решение задач
Стр.112, №620
1 пл.- на 9 рам < -
2 пл.-
?рам
?рам
Пусть 2 плотник сделал- х рам,

Закрепление нового материала. Решение задач
Стр.112, №620
1 пл.- на 9 рам < -
2 пл.-
?рам
?рам
Пусть 2 плотник сделал- х рам, тогда 1 плотник- рам.

Закрепление нового материала. Решение задач
Стр.112, №620
1 пл.- на 9 рам < -
2 пл.-
?рам
?рам
Пусть 2 плотник сделал- х рам, тогда 1 плотник- рам.
1 пл. сделал на 9 рам меньше, чем 2 пл., имеем уравнение:

Закрепление нового материала. Решение задач
Стр.112, №620
1 пл.- на 9 рам < -
2 пл.-
?рам
?рам
Пусть 2 плотник сделал- х рам, тогда 1 плотник- рам.
1 пл. сделал на 9 рам меньше, чем 2 пл., имеем уравнение:

Закрепление нового материала. Решение задач
Стр.112, №620
1 пл.- на 9 рам < -
2 пл.-
?рам
?рам

Закрепление нового материала. Решение задач
Стр.112, №620
1 пл.- на 9 рам < -
2 пл.-
?рам
?рам

Закрепление нового материала. Решение задач
Стр.112, №620
1 пл.- на 9 рам < -
2 пл.-
?рам
?рам

Закрепление нового материала. Решение задач
Стр.112, №620
1 пл.- на 9 рам < -
2 пл.-
?рам
?рам

Закрепление нового материала. Решение задач
Стр.112, №620
1 пл.- на 9 рам < -
2 пл.-
?рам
?рам

Закрепление нового материала. Решение задач
Стр.112, №620
1 пл.- на 9 рам < -
2 пл.-



2 плотник сделал- 24 рамы
?рам
?рам

Закрепление нового материала. Решение задач
Стр.112, №620
1 пл.- на 9 рам < -
2 пл.-



2 плотник сделал- 24 рамы,
1 плотник- 24 – 9=15(рам)
?рам
?рам

Закрепление нового материала. Решение задач
Стр.112, №620
1 пл.- на 9 рам < -
2 пл.-



2 плотник сделал- 24 рамы,
1 плотник- 24 – 9=15(рам)
Ответ: 15 рам, 24 рамы.
?рам
?рам

Итоги урока
Как выполняется деление дробей?

Где может пригодится деление дробей?

Итоги урока
Оцените свое настроение по итогам урока:

Итоги урока:

Всем спасибо
за работу на уроке.

ДР №57 на 08.12.20

п.13-17 правила, определения

Стр.115-116, №647, №652(г).