Презентация на тему "Одуванчики" занятие

Дополнительная общеобразовательная
общеразвивающая программа
художественной направленности
Изостудии «Краски жизни»



Педагог дополнительного образования:
Федорова Жанна Александровна
Телефон: 89513673947
Эл. Почта: [email protected]
Модуль B: Разработка информационно-рекламного материала о возможностях и содержании дополнительной общеобразовательной программы на бумажных или электронных носителях и представление его при проведении мероприятия по привлечению учащихся

Программа «Краски жизни» разработана в соответствии с документами:

Документация постановления программы

Актуальность программы:

В настоящее время наблюдается повышенный спрос среди подростков на дополнительные программы художественно - эстетических направлений. Особенно это актуально для старших школьников, которые хотят заниматься изобразительным творчеством, но по возрасту не подходят для художественных школ.

Отличительные особенности:

Особенность данной программы заключается в расширенном обучении изобразительному искусству и сопровождается психологической поддержкой учащихся путем создания условий ситуации успеха посредством взаимодействия участников образовательного процесса и создания эвристической среды.

Конкурентные преимущества
В творческом объединение используются нетрадиционные методы и способы развития детского художественного творчества. Нетрадиционное рисование доставляет детям множество положительных эмоций, раскрывает возможность использования хорошо знакомых им бытовых предметов в качестве оригинальных художественных материалов.

Адресат программы:

Организация учебного процесса определяет условия и учитывает возможности и возраст обучающихся. В связи с тем, что в группе могут находиться ребята от 8 до 12 лет, то вариативность помогает распределить среди обучающихся уровень нагрузки и сложность выполнения заданий.

Объём и сроки реализации программы:

Срок реализации программы: 1 год - 144 учебных часа.
Занятия в изостудии проводятся 2 раза в неделю по 2 часа.
Наполняемость учебной группы: 1 год- 15 человек

Форма обучения:

Очная. При реализации программы используются групповая форма с ярко выраженным индивидуальным подходом.
Также может применяться форма электронного образования.

Цель программы:

Выявление и развитие творческих способностей каждого обучающегося на основе компетентностного подхода.

Задачи программы:

Предметные: Формировать у учащихся необходимые предметно-деятельностные компетенции: технологические, художественно-прикладные, художественно-конструкторские, продуктивные.
Метапредметные: Развивать на основе креативных компетенций качества творческой личности: фантазию, наблюдательность, эмоциональное восприятие мира, инициативность, трудолюбие.
Личностные: Способствовать формированию ключевых компетенций и творческой мотивации, поддерживающей   интерес к предмету путем развития художественно-творческих, ценностно-смысловых и общекультурных компетенций.

Планируемые результаты:

Предметные: выполнять графические работы различными материалами: простым карандашом, пеной для бритья, горячим клеем, витражными красками, перманентными маркерами;
Метапредметные: качества творческой личности: фантазию, наблюдательность, эмоциональное восприятие мира, инициативность,
Личностные: культура поведения, толерантность, уважение к другим людям через коллективную среду;

Специалисты в этой области разрабатывают рекламные материалы, буклеты и плакаты.

Профессия архитектора включает в себя множество специализаций и позволяет выбрать интересное направление и найти баланс между техническим и творческим направлением.

Профессии
связанные с художественным образованием:

Графический дизайнер
Архитектор

Художники-постановщики создают окружающую среду в фильмах или на сцене, в театре.




Это специалисты, которые создают объемные модели чего бы то ни было.
Профессии
связанные с художественным образованием:

Художник - постановщик
3D- модельер
Профессии
связанные с художественным образованием:

Работа художника-мультипликатора  разрабатывает образ героев мультфильмов, занимается раскадровкой — прорисовывать фазы движения персонажей.






Реставратор восстанавливает поврежденные картины или другие предметы искусства.

Профессии
связанные с художественным образованием:

Реставратор
Мультипликатор

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа изостудии «Краски жизни»
Педагог дополнительного образования:
Федорова Жанна Александровна
Телефон: 89513673947
Эл. Почта: [email protected]