Презентация занятия по литературному чтению с использованием кейс-технологии. Тема _Что такое дружба

Литературное чтение

Прозвенел и смолк звонок
Всех собрал нас на урок.
Ровно встали,
Тихо сели,
На меня все посмотрели.
На уроке не зевать,
А работать и читать.

Организация начала урока

Работа с кейсами.

- Что объединяет кейсы, о чем они?
- Кто догадался, какова тема нашего сегодняшнего занятия?
- Какие стороны дружбы мы будем сегодня обсуждать?
- В чем заключается проблема в первом кейсе? Во втором кейсе?
- А как вы понимаете, что такое дружба?

Из толкового словаря
С.И. Ожегова:
Дружба это:
Близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

Физминутка
Быстро все ребята встали,
Руки быстро вверх подняли,

Быстро хлопнули 5 раз.

А теперь морганье глаз:
Быстро – быстро поморгали

И … ногами постучали.

Быстро влево наклонились
И сейчас же распрямились!

Вправо – влево 10 раз –

Отдохнул уставший класс.
Как пингвины полетели
И за парты тихо сели.

Вопросы для работы в группах.
1 группа
- К какому жанру литературного творчества относится 1 кейс? Докажите.
- Кто является главными героями произведения?
- Какова главная мысль этого кейса?
- Чему учит этот текст?
- Какое удивительное свойство есть у осьминога?
- Могла ли такая история произойти в жизни?
2 группа
- К какому жанру литературного творчества относится 2 кейс? Докажите.
- Назовите главных героев произведения?
- Какова главная мысль этого кейса?
- Чему учит этот текст?
- Как вы понимаете фразу: «Видно, ваша дружба до первого дождя!»
- Можно ли сказать, что девочки настоящие подруги? Докажите. Как бы вы поступили?

Выберите пословицу, которая подойдёт к вашему кейсу, докажите свою мысль:

1. Дружба крепка не лестью, а правдой да честью.
2. Скажи мне кто твой друг, и я скажу, кто ты.
3. Нет друга – ищи, а нашёл – береги.
4. Не тот друг, кто на пиру гуляет, а тот, кто в беде помогает.

Итог урока. 
- Расскажите, что узнали, что поняли?
- Какие произведения читали?
- Как можно определить, является ли данный человек другом?
- Что такое дружба?
Составить СИНКВЕЙН на слово ДРУЖБА.

- Оцените в группе работу каждого участника. Объясните, почему поставлена именно такая оценка.