Урок развития речи "Описание животного"

Урок развития речи
5 класс
Описание животного

Прочитай высказывания. Запиши понравившееся.

Животные не могут высказать свое мнение. Нам кажется, что мы могли бы быть теми, кто представляет их интересы. (Ривер Феникс)

У кого есть кошка, тот может не бояться одиночества. (Даниэль Дефо).

Человечность определяется не по тому, как мы общаемся с людьми, а по тому, как ведем себя с животными.
(Чак Паланик).

Тема урока: Описание животного.
Цель: написать сочинение-описание
«Мое любимое животное».
Задание 1 (разминка):
Запишите клички животных, известные вам
из литературных произведений, фильмов.
Графически обозначьте орфограмму.

Прочитайте тексты. Чем они отличаются?
Заяц
Шуба у зайки тёплая-тёплая, белая-белая. Шуба зайку от мороза спасает и от охотника скрывает. Снег белый, да и зайка белый. Где такого заметишь! А пока разглядываешь да всматриваешься, зайка задаст стрекача, только его и видели.
Заяц
Зимой заяц чисто-белый, за исключением чёрных кончиков ушей; окраска летнего меха в различных частях ареала — от рыжевато-серой до аспидно-серой с бурой струйчатостью. Голова обычно окрашена несколько темнее спины; бока светлее. Брюхо белое.

Стиль художественной литературы
Признаки:

Использование изобразительно-выразительных средств (эпитеты, метафоры, сравнения).
Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
Просторечные слова и выражения.
Эмоциональность.
Личное отношение к предмету описания.

Тип речи – описание.
Описание —тип текста, в котором описываются признаки предметов,
явлений, животных, человека. 

Задача: описать предмет.
Основной вопрос:
какой предмет?
Части речи:
прилагательные.

Предмет описания – любимое животное.
Как озаглавим сочинение?
Что будем описывать?
В какой последовательности?





Задание: составьте план сочинения-описания.

Примерный план сочинения-описания
Вступительная часть (кратко):
как животное оказалось в доме.

2. Основная часть. Описание:
портрет домашнего любимца;
характер, повадки животного.

3. Заключительная часть (кратко):
Мое отношение к питомцу.

Закончите строчку:
Шерстка…
Лапы…..
Хвост…
Мордочка…
Глаза….
Уши….
Усы…
Характер…
Привычки…

Схема синквейна
1 строка:имя существительное      
2 строка:два прилагательных
3 строка:три глагола
4 строка:предложение из четырех слов, выражающее смысл сказанного в предыдущих строках
5 строка:одно слово – эмоция (резюме)

Лиса
                 Хитрая, красивая.
         Охотится, преследует, крадет.
         Плутовка – украшение наших лесов.
                         Прелесть!

Домашнее задание:
Написать сочинение-описание
«Мое любимое животное».




Сострадание к животным так тесно связано с добротою характера, что можно с уверенностью утверждать, что не может быть добрым тот, кто жесток с животными. (Артур Шопенгауэр).