Пример проектной работы "Что внутри фломастера?"

Что внутри фломастера?
Проект ученика 3А класса
Демина Матвея
Руководитель проекта
Андреева М.Г.

Однажды я испачкал фломастером рубашку.

Цель проекта:
понять процессы, происходящие с фломастером при письме, попробовать изобрести свой фломастер.
Задачи проекта:
найти информацию о фломастерах в книгах, Интернете;
изучить строение фломастера и его пишущие качества;
понять, как можно продлить жизнь фломастеру;
изобрести свой фломастер.

Объект исследования: фломастер.
 
Гипотеза:
что если внутри фломастера вата, пропитанная краской;
предположим, что внутри фломастера губка, обернутая в плотную плёнку;
допустим, внутрь фломастера залили краску;
возможно, что кончик фломастера - это спрессованная губка, по которой выходит краска.

История создания фломастера
Гробница Тутанхамона

Что такое фломастер?

- это пластиковая трубка,
внутри которой находится
стержень в толстой пленке;

- на конце фломастера –
твердый материал,
который невозможно было сломать;

- внутри пленки-
какие- то волокна.
Я разобрал фломастер

Стержень под микроскопом
10
60
200

Опыт
вода спирт щелочь

Материал для стержня фломастера.
ткань
вата
шерсть
фетр

Краски
Свекла
Краситель

Рисование новым фломастером.

Фломастер в домашних условиях.

Проводя исследования, эксперименты, я подтвердил гипотезу о том, что внутри фломастера волокна, собранные в пленочную трубку и пропитанные спиртовым красителем.
Проводя работу, я понял:
- почему краска от фломастера сразу не отстиралась,
- сделал свой фломастер, который поможет мне раскрашивать крупные плакаты и поможет моим одноклассникам из редколлегии класса,
- догадался, что если капнуть в стержень фломастера спирт, то он восстановит яркость краски. Это я подскажу ребятам.


Вывод:

Работы из фломастеров