МЕтодический материал по теме "Ресурсы и бюджет проекта" (программа "Индивидуальный проект")

Программа « Индивидуальный проект»
Ресурсы и
бюджет проекта
Автор-составитель: Литвинова Т.А.

Схема работы над проектом

Для того, чтобы начать работу над проектом, необходимо:
Выбрать интересую сферу жизни.
Выделить проблему.
Придумать название для проекта.
Определить цель.
Соотнести цель с предполагаемым результатом.
Для достижения цели обозначить задачи.
Запланировать ресурсы.
Определить бюджет…
На этом занятии рассмотрим последние два пункта в данном списке.

Виды ресурсов
По назначению:
трудовые;
информационные;
финансовые;
технические




По принадлежности:
собственные;
привлеченные со стороны:
А. товарищи;
Б. одноклассники;
В. педагоги;
Г. родители;
Д. представители учреждений города;
Е. местные власти;
Ж. другое

Ресурсы бывают:

Финансовые ресурсы
Финансовые ресурсы – это денежные расходы на приобретение всего необходимого для работы над проектом и его реализации (бумага, ножницы, краски, затраты на принтер, ткань и др.).

Технические ресурсы
Технические ресурсы – это оборудование и материалы (например, персональный компьютер, принтер, экран, сканер и др.
Должно быть определено, какие виды технических средств и материалов и в каком объеме потребуются.

Трудовые ресурсы
Трудовые ресурсы - это количество участников проекта – т.е. те, кто будут работать над ним и те, кто его реализовывать. Это зависит от квалификации участников, рационального разделения обязанностей между ними.

Информационные ресурсы
Начиная работа над проектом, необходимо запланировать, что будете использовать в качестве источников информации :
1. сеть Интернет;
2. учебные пособия;
3. рекламные буклеты, журналы, газеты;
4. анкеты (которые вы будете раздавать, а потом «обрабатывать»);
5. опрос (который вы будете проводить, а его результаты анализировать);
6. другое.

Время
Реализация проекта может потребовать гораздо больше времени, чем вы изначально рассчитываете.
Каждый день работы над проектом будет связан с возникновением новых проблем и постановкой новых задач, поэтому следует заранее запастись таким ресурсом, как ТЕРПЕНИЕ. Время необходимо измерять в конкретных единицах: днях, неделях, месяцах и т.д.

Административный ресурс
Продумайте, кто будет руководить проектной работой: педагог, кто-то из числа учеников. Если над созданием проекта работают несколько человек, обязательно распределите обязанности и выберите «главное ответственное лицо», которое будет координировать всю деятельность.

Задание для практической работы

Предположим, что вам предлагается разработать проект по созданию Школы репетиторов для учеников начальных классов.
1. Определите проблему – т.е. напишите, почему эта тема актуально, т.е. важна для нашего города.
2. Придумайте название проекта (название Школы репетиторов).
3. Определите ресурсы для реализации данного проекта (слайд № 5).
4. Наметьте бюджет проекта (финансовые затраты), т.е. определите, на что должны придется потратить денежные средства при подготовке и реализации проекта (перечислить, не указывая конкретные суммы).

Выполненная работа должна иметь следующую структуру:
1. Актуальность темы.
2. Название Школы репетиторов.
3. Перечисление всех необходимых для выполнения проекта ресурсов.
4. Состав бюджета (без указания конкретных сумм).