Презентация : Конфликты родителей и подростков

Конфликты родителей и подростков: причины, содержание, профилактика.

ЧТО ТАКОЕ КОНФЛИКТ
под конфликтом в психологии понимается столкновение различных мотивов.

конфликт - столкновение, серьезные разногласия, во время которых вас обуревают неприятные чувства и переживания.

ФОРМУЛА КОНФЛИКТА
Конфликтогены– это вербальные или невербальные средства общения, которые вызывают отрицательные эмоциональные переживания и подталкивают к агрессивным действиям, способствуя возникновению конфликта.
каждый ответный конфликтоген является более сильным, чем тот, на который отвечают.
Конфликтоген – КОНФЛИКТОГЕН - КОНФЛИКТОГЕН = КОНФЛИКТ
80 % конфликтов возникает помимо желания их участников и по выше приведенной формуле. В связи с этим следует запомнить два правила бесконфликтного взаимодействия:
Правило 1. Не употребляйте конфликтогены.
Правило 2. Не отвечайте конфликтогеном на конфликтоген.

ФОРМУЛА КОНФЛИКТА
Вторая формула отражает зависимость конфликта (КФ) от конфликтной ситуации (КС) и инцидента (И) и выражается следующим образом:
Конфликтная ситуация + Инциндент = Конфликт
По мнению подростков конфликтные ситуации складываются:
Разные взгляды на жизнь.
Плохой характер родителей и поведение родителей (выпивки, скандалы);
Насилие распространено в 25% семей.
Самокритичные подростки говорят следующие:
Моя успеваемость, Мой плохой характер, Мое поведение.
Мало помогаю по хозяйству.
Мой внешний вид (прическа, одежда).
Из-за моей компании.

ПОЗИТИВНЫЙ ИСХОД КОНФЛИКТА
только преодолевая конфликтную ситуацию, разрешая конфликт, противоречие, внутреннее или внешнее, подросток (человек) выходит на новую ступень своего развития.
приобретаемый подростком опыт успешного или неуспешного общения служит основанием для усвоения разных по конструктивности способов решения конфликтных ситуаций.
способность строить конструктивные отношения с окружающими и эффективно решать спорные проблемы является важным показателем развития личности.

НЕГАТИВНЫЙ ИСХОД КОНФЛИКТА
обострение взаимоотношений со всеми взрослыми, в том числе и с учителями (если конфликт происходил с родителями или иными близкими людьми), формирование негативного отношения к учебной деятельности и к школе в целом, снижению познавательной активности подростка;
приводят к усилению недоброжелательных отношений с ближайшим окружением, в том числе и со сверстниками, создают ситуацию хронического психологического дистресса, который отражается на психическом и физическом состоянии подростка приводя к неврозам или, в крайнем случае, к суицидам;
отрицательные формы поведения закрепляются и могут перейти в черты характера.

К чему приводят конфликты
Специалисты-конфликтологи утверждают, что именно частые стычки по мелочам являются наиболее распространенной причиной охлаждения семейных отношений.
Действует закономерность перехода затяжных деловых конфликтов, где есть объективная причина конфликта, в эмоциональные конфликты, где причина формируется перманентно враждебными межличностными отношениями. Эмоциональные конфликты с трудом поддаются разрешению (а чаще всего и вовсе не поддаются), а потому особо опасны.

А.С.Макаренко характеризовал "авторитет подавления" как "самый страшный сорт авторитета".
Авторитарный стиль отношений к детям в семье основан на жестком соблюдении интересов родителей, беспрекословной власти старших, подчинении их воле: вызывает детский страх и подавляет инициативу, порождает протест и конфронтацию в семье, приучает к показному поведению, приводит к падению авторитета родителей в глазах детей.
Такой тип отношений, основанный на утверждении силы и лишении ребенка любви, чаще провоцирует подростково-родительские конфликты.

Что способствует возникновению конфликтов подростков с родителями
Дисгармония семьи — это негативный характер супружеских отношений, выражающийся в конфликтном взаимодействии супругов. Уровень психологического напряжения в такой семье имеет тенденцию к нарастанию, приводя к невротическим реакциям ее членов, возникновению чувства постоянного беспокойства у детей.
Черты деструктивных типов воспитания:
• разногласия членов семьи по вопросам воспитания;
• противоречивость, непоследовательность, неадекватность;
• опека и запреты во многих сферах жизни детей;
• повышенные требования к детям, частое применение угроз, осуждений.

Причины возникновения конфликтов подростков с родителями
Нет практически ни одного социального или психологического аспекта поведения подростков, который не зависел бы от семейных условий в настоящем или в прошлом.
у младших подростков конфликты с родителями возникают существенно по поводу учебной деятельности;
у старших - по поводу общения.
Родители и подростки постоянно напряжены,
делают много ошибок, постоянно срываются.
Возникает стресс детско-родительских
отношений.

ТИПЫ КОНФЛИКТОВ ПОДРОСТКОВ С РОДИТЕЛЯМИ

конфликт неустойчивости родительского отношения (постоянная смена критериев оценки ребенка);
конфликт сверх заботы (излишняя опека и сверхожидания);
конфликт неуважения прав на самостоятельность (тотальность указаний и контроля);
конфликт отцовского авторитета (стремление добиться своего в конфликте любой ценой).

ХАРАКТЕРИСТИКИ КРИЗИЗА ПОДРАСТКОВОГО ВОЗРАСТА
подросток утрачивает связь со средой и может ощущать себя одиноким из-за того, что потеряв прежние интересы и он не приобрёл новых;
физическое возмужание дает ощущение зрелости, а социальный статус ни в семье, ни в школе не меняется;
появляется критическое отношение к авторитетам, а первая жертва - родители. Они не очень хороши, чтобы ими восхищаться. С детским преклонением перед родителями расстаются все;
родители не последовательны, готовя ребенка ко взрослой жизни (пропускают этот момент);
главным переживанием становится поиск нравственных ценностей, смысла жизни, нравственных авторитетов.

Причины конфликтов родителей
 
нежелание признавать, что ребенок стал взрослым;
боязнь выпустить ребенка из гнезда, неверие в его силы;
проецирование поведения ребенка на себя в его возрасте;
борьба за собственную власть и авторитетность;
отсутствие понимания между взрослыми в воспитании ребенка;
неподтверждение родительских ожиданий.

Причины конфликтов подростков

кризис переходного возраста;
стремление к самостоятельности и самоопределению;
требование большей автономии во всем – от одежды до помещения;
привычка к конфликту, воспитанная поведением взрослых в семье;
бравирование подростка своими правами перед сверстниками и авторитетными для него людьми.

Направления профилактики конфликтов родителей с детьми :

1. Повышение педагогической культуры родителей, позволяющей учитывать возрастные психологические особенности детей, их эмоциональные состояния.
2. Организация семьи на коллективных началах. Общие перспективы, определенные трудовые обязанности, традиции взаимопомощи, совместные увлечения служат основой выявления и разрешения возникающих противоречий.
3. Подкрепление словесных требований обстоятельствами воспитательного процесса.
4. Интерес к внутреннему миру детей, их заботам и увлечениям.

Что делать родителям, чтобы сохранить любовь и уважение своих детей?

Не следует видеть в самостоятельности ребенка угрозу его лишиться.
Помните, что ребенку нужна не столько самостоятельность, сколько право на нее.
Чтобы ребенок выполнил то, что Вам нужно, постарайтесь сделать так, чтобы он сам этого захотел.
Не злоупотребляйте опекой и контролем, не перегружайте его.
Не создавайте в семье “революционную ситуацию”, а если создали, то приложите все усилия, чтобы разрешить ее мирным путем.
Не забывайте слова И.В. Гете: “В подростковом возрасте многие человеческие достоинства проявляются в чудачествах и неподобающих поступках”.

Советы для родителей:

Необходимо помочь подростку найти компромисс души и тела.
Все замечания делать доброжелательным, спокойным тоном, не используя ярлыков.
Нужно подробно познакомить подростка с устройством и функционированием организма, подобрать соответствующую литературу по этому вопросу.
Необходимо помнить, что пока развивается тело ребенка, болит и ждет помощи его душа.

Уважаемые папы и мамы!
Конфликтная ситуация может коренным образом изменить Вашу жизнь в лучшую сторону если Вы:
Прежде чем Вы вступите в конфликтную ситуацию, подумайте над тем, какой результат от этого Вы хотите получить.
Утвердитесь в том, что этот результат для Вас действительно важен.
В конфликте признавайте не только свои интересы, но и интересы вашего ребёнка
Соблюдайте этику поведения в конфликтной ситуации, решайте проблему, а не сводите счеты. Берегите достоинство - не унижайте оскорблениями.
Будьте тверды и открыты, если убеждены в своей правоте.
Заставьте себя слышать доводы своего ребёнка.
Не унижайте и не оскорбляйте ребёнка для того, чтобы потом не сгорать со стыда при встрече с ним и не мучиться раскаянием.
Будьте справедливы и честны в конфликте, не жалейте себя.
Умейте вовремя остановиться, чтобы не усугубить ситуацию.
Дорожите собственным уважением к самому себе, решаясь идти на конфликт с тем, кто слабее Вас.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!