Презентация по математики на тему "Конкретный смысл действия умножение"
- Рубрика: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 0
Презентация для классов "Презентация по математики на тему "Конкретный смысл действия умножение"" онлайн бесплатно на сайте электронных школьных презентаций uchebniki.org.ua
Конкретный смысл арифметического действия умножения
Подготовила Хазова Т. А.
Девиз урока
Ни к чему стоять на …………,
От безделья ……….
Мы попробуем все …………..
Что-то новое ……….
месте
скучать
вместе
узнать
Заяц Коська
Лиса Лариска
Белка Ленка
Ежик Кирюха
Медведь Потап
19
8
10
46
2
74
7
14
(
___________________
(
(
46 ор.
22
?
съела
осталось
46
-
22
=
24
(ор.)
- осталось
заготовила
(
___________________
(
(
? гр.
20 гр.
15 гр.
больших
маленьких
15
+
20
=
35
(гр.)
- всего
(
___________________
(
(
78 м
? м
30 м
пробежал
осталось
78
-
30
=
48
(м)
- осталось
надо пробежать
Замени суммой одинаковых слагаемых числа
4 =
2
+
2
6 =
3
+
3
6 =
2
+
2
+
2
Сколько ушей у 5 зайцев?
2
+
2
+
2
+
2
+
2
=
10
Сколько лап у 3 зайцев?
4
+
4
+
4
=
12
Сколько глаз у 22 зайцев?
2
+
2
+
2
+
2
+
2
+
2
+
…
2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+
2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=
4
8
10
12
14
16
18
20
22
24
26
28
30
32
34
36
38
40
42
44
Чтобы записать сумму одинаковых слагаемых, удобнее использовать умножение:
Вместо 3+ 3+ 3+3 пишут 3•4
Читают: "по 3 взять 4 раза"
или"3 умножить на 4"
Совет Медведя Потапа
Новое математическое действие - УМНОЖЕНИЕ
Тема урока
Что ?
Что такое умножение?
Зачем ?
Зачем нужно умножение?
Как ?
Как записать знак умножения?
2
•
5
=
10
4
•
3
=
12
2
•
22
2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+
2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=44
=
44
Сколько грибов собрал ёж Кирюха?
2
+
2
+
2
=
6
2
•
3
=
6
Сколько малинок на обед у Потапа?
3
+
3
+
3
=
9
3
•
3
=
9
Заяц Коська посадил 3 грядки капусты по 6 кустов на каждой грядке. Сколько всего кустов капусты посадил заяц?
Самостоятельная работа
10
•
•
•
•
4
40
8
2
16
Что оно значит?
УМНОЖЕНИЕ
Сложение одинаковых слагаемых
Замените умножение сложением
15 •3 =
36 •4 =
с •2 =
b •6 =
15 + 15 + 15
36 + 36 + 36 + 36
с + с
b + b + b + b + b + b
5 + 6 + 7 + 8 + 9 = ловушка.
7 + 7 – 7 – 7 + 7 – 7 = ловушка.
Замените сумму умножением
Что нового узнали на уроке?
Чему учились?
Кто из вас доволен уроком?
Домашнее задание
Стр. 48 № 2, № 4
Придумайте 4 примера на сложение одинаковых слагаемых и замените их умножением.
Источники информации
http://centrshtor.ru/upload/iblock/298/2988a5550aca6d768ebadff6ca187a31.jpg
https://i.pinimg.com/originals/5f/61/52/5f6152feeac90a64b9f90d2535013d1b.jpg
https://images.vexels.com/media/users/17482/108992/preview2/ed6ef8938498046e7856b276c24d97f4-book-series-vector-of-the-five.png
https://img-fotki.yandex.ru/get/57296/342785739.a39/0_187853_bbffa171_XL.png
