Информационный час для старшеклассников

«ТВОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ»

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЧАС для 10 классов
Заведующий библиотекой Г.В.Калуцких
МАОУ «СОШ №40»

Г.Старый Оскол
2022

Истинное сокровище для людей –
умение трудиться. Эзоп

Результаты экспресс-опроса выпускников

« Нет плохих профессий,
но есть такие, которые мы уступаем другим»
Мигель Замакоис

Памятник строителям железной дороги Старый Оскол - Ржава

«Мы всегда начинаем больше уважать людей после того,
как попробуем делать их работу»
Ульям Федер

«Вот лучший совет, который можно дать юношеству:
«Найди что-нибудь, что тебе нравится делать,
а потом найди кого-нибудь, кто будет тебе за это платить»

 

Выбирая профессию,
человек выбирает свою судьбу.

Профессиональная
деятельность человека
Профессия

Специальность

Квалификация

Должность

Профессиональная
деятельность человека
Профессия - это трудовая деятельность человека, которая дает ему средство для существования и развития.

Специальность - вид занятий в рамках одной профессии.

Квалификация - это уровень профессионального мастерства.

Должность - это место, занимаемое человеком в организации.

Визитка
Врач 3-й категории, хирург, заведующий отделением городской больницы.

Учитель математики высшей категории, директор школы.

Инженер-механик, старший специалист, мастер инструментального цеха.

Токарь-карусельщик 6-го разряда, бригадир 3-й бригады.

Повар-кондитер 3-го разряда, заведующий столовой;
 

Нет профессий с большим будущим,
но есть профессионалы с большим будущим

Надо помнить, что в наше время квалификация определяется не только категориями и разрядами, но и реальным мастерством специалиста. А это мастерство он показывает в работе. Именно о таких мастерах и говорят: «Мастер своего дела».

Почему многие люди ошибаются
в выборе профессии?
-«Давят» родители
- Идут за модой
- Ничего не знают о профессии, которую выбрали
- Выбирают
«за компанию»
- Не пытаются узнать о негативной стороне этой профессии
- Не имеют способностей и наклонностей к этой профессии
- Подражают героям кино и сериалов

Хочу+могу+надо=осознанный выбор

Выбор профессии –
твой или родителей

Сразу всё
не умеет делать никто
Сделать хороший выбор – значит выбрать профессию, которая, во-первых, может приносить вам удовлетворение, радость, во-вторых, может быть доступной и посильной для вас в будущем, в-третьих, нужна людям, обществу.
Качества, необходимые человеку
для выполнения любого труда:
добросовестность, прилежность, организованность, инициативность, умение переносить неудачи, выдержка, настойчивость, внимание…

Тест на профпригодность

1 тип: 6-8 треугольников - тип руководителя
2 тип: 5 треугольников. Ответственный исполнитель, хороший организатор
3 тип: 4 треугольника. Разнообразие интересов и талантов
4 тип: 3 треугольника. Тип ученого
5 тип: 2 треугольника. Интерес к искусству и человеку
6 тип: 1 треугольник. Изобретатель, конструктор, художник

Счастливой вам дороги во взрослую жизнь, ребята!

Список литературы
Березина, А. В. Дорожная карта : профориентационная работа с детьми и подростками в библиотеке  / А. В. Березина, Н. Г. Малахова, С. С. Кукушкина // Школ. б-ка: сегодня и завтра. — 2021. — № 10. — С. 6 — 72.
Березина, А. В. Дорожная карта : профориентационная работа с детьми и подростками в библиотеке / А. В. Березина, Н. Г. Малахова, С. С. Кукушкина // Школ. б-ка: сегодня и завтра. — 2021. — № 11. — С. 73 — 135.
Беспалова, Е. А. «ЕВРАЗ — класс» — энергия будущего» : (модель профессионального самоопределения старшеклассников в условиях сетевого взаимодействия) / Е. А. Беспалова // Управление современной школой. Завуч. — 2021. — № 7. — С. 49-69.
Бельтюкова, С. Л. Реализация мероприятий подпрограммы «Проба профессий» : (в рамках Программы развития школы на 2019–2021 годы в МАОУ «Холмогорская средняя школа имени М.В. Ломоносова») / С. Л. Бельтюкова // Сев. Двина : сетевой информационно-методический журнал. — 2020. — № 6. — С. 68-72.
Сергеев, И. С. Прогноз развития системы профессиональной ориентации в условиях цифровой трансформации / И. С. Сергеев, Д. А. Махотин, В. Н. Пронькин, Н. Ф. Родичев // Педагогика. — 2021. — № 7. — С. 5-19.
Ермохина, О. Опыт профориентационной работы с воспитанниками / О. Ермохина // Беспризорник. — 2021. — № 2. — С. 38-42.
Заикина, К. Все профессии важны, все профессии нужны : к выбору своей будущей профессии ребенка нужно готовить, начиная уже с дошкольного возраста / К. Заикина, Т. Шаменева // Беспризорник. — 2021. — № 2. — С. 14-18.
Мендаева, Д. Как помочь школьникам узнать о профессиях. Конспект занятия / Д. Мендаева // Упр. нач. шк. — 2021. — № 3. — С. 40-47.
Соловьева, Д. Профориентация: как наверстать упущенное с помощью интернет — сервисов / Д. Соловьева // Справ. клас. рук. — 2021. — № 3. — С. 66-73.
Коморова, И. В. Выбор профессии – дело серьезное : профориентационная игра по мотивам игры «Форт Бойярд» / И. В. Коморова // Доп. образование и воспитание. — 2021. — № 1. — С. 46-48.