Презентация для занятия, на тему"Моя семья"

Кратко
срочный проект во второй младшей группе

«Семьямоя »
Воспитатель: Карсакова С.А.

Цель проекта:
- формировать у детей понятие «семья»; представление детей о семье, семейных и родственных отношениях; - расширять представления детей о своей семье,
- воспитывать любовь и уважительное отношение к родителям и предкам, развивать партнерские отношения с семьёй.
Тип проекта: краткосрочный 2недели, информационный, социально - направленный.
Участники проекта: дети в возрасте 3-4 лет, родители воспитанников, воспитатели.

План реализации проекта:
1 этап Подготовительный:
а) Разработка проекта;
б) Подбор соответствующей литературы и информации по данной теме;
в) Составление перспективного плана мероприятий, подготовка к проведению мероприятий;
г) Привлечение родителей к продуктивной и творческой деятельности;
д) Рассматривание фотографий своей семьи; беседы о семье «Семья моя », «Праздники в моей семье», «Моя бабушка самая хорошая», рассказ детей о братьях и сестрах, рассказы о маме и папе.

2 этап Основной:
1 неделя:
Социально – коммуникативное развитие: Беседы : «Семья моя » «Любимые занятия членов нашей семьи». Просмотр семейных фотографий; Сюжетно – ролевая игра « Семья»; «Готовим обед, как мама», «В гости к бабушке».  Игра- инсценировка «Как я маме помогаю». Дидактические игры « Кто главный», «Кого как зовут».
Речевое развитие:
Составление рассказа « Познакомьтесь с моей семьёй», « Когда я был маленький». НОД: «Наша дружная семья»
Пальчиковая гимнастика « Есть у каждого свой дом», « Семья», « Пальчик – мальчик».
Потешки: «Наша Маша маленькая…», «Кисонька – мурысонька», «Пошел котик под мосток…», Просмотр мультфильмов.
Художественное – эстетическое развитие:
Аппликация « Дом для моей семьи». Рисование: «Дом в котором я живу».
 Познавательное развитие: Конструирование «Построим дом для своей семьи».
Физическое развитие:
Подвижная игры: «По ровненькой дорожке», «Парами на прогулку», «Найди свой домик».
 

2неделя:
Социально – коммуникативное развитие: Беседы : «Выходной день в моей семье», « Генеалогическое древо».
Сюжетно - ролевая игра «Дом», «Дочки- матери».
Дидактические игры :«Кто, где живет», «Маленькие помощники», «Ласковое слово».
Речевое развитие:
Пальчиковые игры: « Семья», « Кто живёт в моей квартире»
Пословицы о семье; «Старый дед и внучек» Л. Толстой. В. Драгунский: «Моя сестренка Ксения»; «Мамина работа»;К.Ушинский «Петушок с семьёй»;  Я.Аким «Моя родня». 
Загадки на тему: «Семья», «Родной дом», «Детский сад».
Заучивание пословиц и поговорок о семье.  Словесная игра «1, 2, 3, 4 Кто живёт у нас в квартире?» Просмотр мультфильма «Заюшкина избушка».
Художественное – эстетическое развитие:
Рисование « Бусы для мамы» ; слушание колыбельных песен; разучивание песен про маму и папу.
Познавательное развитие:
НОД: « Семья»; Конструирование :«Мебель для дома»; рисование « Мой дом».
Физическое развитие: Подвижные игры: «Наседка и цыплята», «Птички в гнёздышках».
Работа с родителями:
Изготовление «Семейное древо -Моя семья».
Консультация « Патриот воспитывается с детства»
Анкетирование: «Семейные традиции»

3 этап Заключительный:
Выставка семейных фото «Семейная эстафета с детьми»; «Моя семья».
Изготовление плаката ладошек, земного шара