Презентация к уроку литературного чтения "Чародейкою зимою..."

3 класс
Литературное чтение

К какому произведению подходит иллюстрация?

К какому произведению подходит иллюстрация?

К какому произведению подходит иллюстрация?

К какому произведению подходит иллюстрация?
Цель урока: познакомиться с новым произведением, учиться анализировать стихотворение, понимать чувства лирического героя

Фёдор Иванович
Тютчев
1803-1873

Словарь настроений
Бахрома – тесьма с рядом свободно свисающих нитей.





Чародей, волшебник – человек, чем-то очаровывающий других
Чары – волшебство
Очаровать – произвести сильное впечатление на кого-нибудь
Мещет – от слова «метать» – бросать, кидать.
Словарная работа

Средства
выразительности

Чародейкою Зимою │
Околдован, ¦ лес стоит — ║
И ¦ под снежной бахромою, │ Неподвижною, │ немою, │
Чудной жизнью он блестит. ║

И стоит он, │ околдован, — ║
Не мертвец ¦ и не живой — ║
Сном волшебным очарован, ║
Весь опутан, │ весь окован │
Легкой цепью пуховой... ║

Солнце зимнее ли мещет │
На него свой луч косой — ║
В нем ¦ ничто не затрепещет, ║
Он весь вспыхнет ¦ и заблещет ║
Ослепительной красой. ║
Работа над
выразительностью
Темп

Логические
ударения

Паузы

Фёдор Иванович
Тютчев
1803-1873
Цель урока: познакомиться с новым произведением, учиться анализировать стихотворение, понимать чувства лирического героя
«Чародейкою Зимою…»

Сегодня на уроке мне было интересно…
Я узнал…
Я научился…
Я могу похвалить себя и одноклассников за…

Домашнее задание
Продолжи предложение
Заполнить карточку – анализ стихотворения
Выучить наизусть