Презентация по математике "Умножение и деление дробей" (6 класс)

Закрепление знаний по теме: «Умножение и деление дробей» на примере жизни и творчества М.Ю.Лермонтова»

6 класс
Интегрированный урок
математики и литературы

 
 

2
Девиз урока

3
Маршрут
Станция №1
Станция №2
Станция №3
Станция №4
Станция №5
светофор

4
2. Дробь от числа найти хотим,
Ненужно никого тревожить,
Нам нужно данное число,
На эту дробь ……………….
3. Чтобы перевести проценты в дробь, нужно убрать знак % и разделить число на ?


Русский поэт, прозаик, драматург, художник.
«Поэт Кавказа»

5
Маршрут
Станция №1
Станция №2
Станция №3
Станция №4
Станция №5
светофор

Станция №1
«Вокзал»
МОСКВА

7
Маршрут
Станция №1
Станция №2
Станция №3
Станция №4
Станция №5
светофор

Станция №2
«Математический ликбез»

9
Маршрут
Станция №1
Станция №2
Станция №3
Станция №4
Станция №5
семафор

Ответ:
10
Станция №3
«Биография Лермонтова»
Задание 1.

70% своих произведений Михаил Лермонтов написал в возрасте с 14 до 18 лет. Сколько произведений в этот период времени написал поэт, если всего их 439? Ответ округлите до целого числа.

307

4
11
Станция №3
«Биография Лермонтова»
Задание 2.

В какой класс был принят юный Михаил в школу?


Ответ:

12
Станция №3
«Биография Лермонтова»
Задание 3.

В скольких дуэлях принял участие поэт?


Ответ:

3

13
Станция №3
«Биография Лермонтова»
Задание 4.

Сколько языков знал поэт?


=
Ответ:

4

14
Станция №3
«Биография Лермонтова»
Задание 5.

На скольких музыкальных инструментах играл М. Лермонтов?



Ответ:

4
=

15
Маршрут
Станция №1
Станция №2
Станция №3
Станция №4
Станция №5
семафор

Из-за парты тучка встала,
Головою покачала!
Раз – росой она умылась,
Два – немножко наклонилась,
Три – глазами вправо-влево,
На четыре – тихо села.

16
Динамическая пауза

17
Маршрут
Станция №1
Станция №2
Станция №3
Станция №4
Станция №5
семафор

18
Станция №4
«Творчество Лермонтова»
Решите задачи:

1.Миша прочитал 144 страницы, что составило 𝟑 𝟓 количества страниц в книге. Сколько страниц в книге?
2. Чему равно расстояние между двумя населенными пунктами, если 36 км составляют 15% этого расстояния?
3. Сколько градусов содержит угол, который составляет 𝟐 𝟏𝟓 прямого угла?
4. Пешеход двигается со скоростью 5 км/ч. Выразите его скорость в метрах в минуту?

«Три пальмы»
19
Станция №4
«Творчество Лермонтова»
«Тучи»

20
Маршрут
Станция №1
Станция №2
Станция №3
Станция №4
Станция №5
семафор

21
Станция №5
«Пятигорск»

Математическая дуэль: «ВЕРНО - НЕВЕРНО»
22
Станция №5
«Пятигорск»

23
Ключ
8
1
4
1
1
8
4
1

24
«Домашнее задание»
Разгадать математический фокус М.ЮЛермонтова
Ограничьтесь числом из двух цифр.
Благоволите прибавить к нему еще 25 .
-Теперь не угодно ли прибавить еще 125.
- Засим вычтите 37.
- Еще вычтите то число, которое вы задумали сначала.
- Теперь остаток умножьте на пять.
- Засим полученное число разделите на 2.
- Теперь посмотрим, что у вас должно получиться…
282,5

25
Рефлексия
Оцените свою активность на уроке по пятибальной шкале. Отметьте галочкой.

26
«Подведение итогов
игры- путешествия»
ЗНАТОК ОБЫКНОВЕННЫХ ДРОБЕЙ
I
СТЕПЕНИ

СПАСИБО
ЗА ВДОХНОВЕНИЕ!
27

28
Людские потери
«Поэт Кавказа»