Презентация " Проверим свои достижение по разделу " Кто и что"

Проверим себя и оценим
свои достижения
по разделу
«Что и кто?»
1 класс
УМК «Школа России»

1. Какую форму имеет Земля?

2. Как доказать, что Земля имеет шарообразную форму?

3. Что такое глобус?

4. Как движется Земля?

Повторение

Ответы

1. Какую форму имеет Земля?
Земля имеет форму шара.
2. Как доказать, что Земля имеет шарообразную форму?
Доказать шарообразность Земли можно поднявшись в космос, или наблюдая за тем, как постепенно вырастают из-за горизонта плывущие корабли.
3. Что такое глобус?
Глобус – это модель Земли, ее уменьшенная копия.
4. Как движется Земля?
Земля вращается вокруг своей оси, и вращается вокруг Солнца.

Серёжа с мамой приехали на международную выставку. Помогите им найти павильон России.















Будем искать павильон России по государственным флагам. Флаг России трехцветный – бело-сине-красный. Он изображен над павильоном на первом рисунке.
Ответ: красный кружок.

2) Даша и Денис сделали в Москве фотографии, а подписать их забыли. На какой фотографии изображён Московский Кремль?














Московский Кремль легко найти по стене из красного кирпича, башням характерной формы, православным соборам с золотыми куполами. Здесь он показан на средней фотографии.
Ответ: голубой кружок.

3) На какой сигнал светофора вы будете переходить улицу?














Улицу следует переходить на зеленый сигнал светофора.

Ответ: голубой кружок.

4) По наблюдениям Серёжи, 10 сентября было облачно и шёл дождь. Какими знаками Серёжа отметит результаты наблюдений?














Снежинкой мы показываем снег, стрелочкой – ветер, солнце показывает ясную погоду. Облачная погода будет показана облаком, а дождь капельками.
Ответ: зеленый кружок.

5) Петя решил включить в свою коллекцию камней гранит. Какой камешек ему нужно выбрать?
















На первой картинке кремний, на второй известняк, а на третей гранит.
Ответ: зеленый кружок.

6) На прогулке Нина и её папа встретили вот такое дерево. С помощью атласа-определителя узнайте, как оно называется.














Откроем атлас-определитель “От земли до неба” и найдем страницы, посвященные деревьям. На них мы ищем похожий силуэт дерева с такими же листиками и плодами. Это ясень.
Ответ: желтый кружок.

7) Ира описала эту рыбу так: «Это речная рыба с вытянутой формой тела, окраска туловища пёстрая, с пятнышками и полосками, во рту множество острых зубов». Что пропустила Ира в описании?













По описанию Иру уже можно понять, что речь идет о щуке. Но девочка должна была сама назвать рыбу, указать ее размеры и желательно цвет плавников.
Ответ: голубой кружок.

8) Учительница предложила устроить в классе выставку фотографий насекомых. Ребята принесли такие фотографии. Чьи фотографии подойдут для выставки?














Сережа принес фотографии птиц, Петя принес фотографии зверей, а вот Надя выполнила задание правильно и принесла фотографии насекомых – бабочки, жука, мухи.
Ответ: зеленый кружок.

9) Ребята вспоминали, как назвал свою модель Земли учёный, создавший глобус.















Ученый назвал глобус “Земное яблоко”. Правильно ответил Коля.
Ответ: голубой кружок.

10) Ребята получили задание: изготовить модель ковша Большой Медведицы. Кто изготовил модель верно?













Даша изобразила правильно ковш Большой медведицы, но не довела до конца ручку ковша. Денис изобразил правильно ручку ковша, но в само ковше добавил лишнюю звездочку. А вот Петя правильно показал на своей модели и ручку и ковш.
Ответ: голубой кружок.

Спасибо, дети,
за урок!
Домашняя работа
Учебник: стр. 3 - 50, повторить