Презентация по русскому языку на тему "Прямая речь" (5 класс)

Прямая речь

Задачи урока:
1.Выяснить, чем … отличается от косвенной.
2.Повторить знаки … при прямой речи.

Чем прямая речь отличается от косвенной?

Заполните пропуски в карточках

Заполните пропуски в карточках
дословно.
кавычках
большой
чужая
не ставятся

Как выглядят схемы прямой речи?
Предложение с прямой речью состоит из прямой речи и слов автора, где
А – слова автора
П – прямая речь

Заполните пропуски в карточках

Заполните пропуски в карточках
прямая речь
слова автора

Задание 1.
1.Раиса Ивановна громко произнесла: «Дениска прочтёт стихи русского поэта Некрасова».
2.Дениска робко сказал, что Таня не сдала работу.
3.Мама попросила, чтобы я на обратном пути забежал в магазин
4.Ольга Петровна сказала: «Анечка уже купила новые сапожки на зиму».
К предложениям с прямой речью составьте схемы, в предложениях с косвенной речью подчеркните главные члены предложения.

Задание 1.
1.Раиса Ивановна громко произнесла: «Дениска прочтёт стихи русского поэта Некрасова».
2.Дениска робко сказал, что Таня не сдала работу.
3.Мама попросила, чтобы я на обратном пути забежал в магазин.
4.Ольга Петровна сказала: «Анечка уже купила новые сапожки на зиму».
А: «П».
А: «П».
Проверьте работу

Что можно сказать о предложениях с косвенной речью?

Что можно сказать о предложениях с косвенной речью?
Предложение с косвенной речью – это сложное предложение.

Задание 2.
Переделайте предложения так, чтобы получилась прямая речь. Запишите их, составьте схемы.
1) Володя радостно закричал, что в поход пойдет в воскресенье.
2) Вероника объяснила мне, что похода не будет из-за дождя.
3) Девочка удивилась, разве завтра работает музей.

Переделайте предложения так, чтобы получилась прямая речь. Запишите их, составьте схемы.
1) Володя радостно закричал: «В поход пойду в воскресенье!»
2) Вероника объяснила: «Похода не будет из-за дождя».
3) Девочка удивилась: «Разве завтра работает музей?»
Задание 2.
Проверьте работу
А: «П».
А: «П!»
А: «П?»

Прочитайте стихотворения, поставьте правильно ударение в выделенных словах.
Задание 3.
1.От уборки Фёкла
Красная, как свёкла.
2.В яслях дети баловались,
Воспитатели ругались.
3.Сделать сразу не смогла,
Приняла и поняла.
Занимала, умоляла
И кредит даже взяла.
Позвонила, попросила,
Выключала, выходила,
А потом нашла вдруг силы,
Создала и издала.
4.Он забыл надеть пальто,
Когда вышел на плато.
5.За дверью вдруг раздался стук,
И я забыл про свой досуг.
6.Зашёл я в старый павильон,
А там теперь автосалон.

Задание 3.
1.От уборки Фёкла
Красная, как свёкла.
2.В яслях дети баловались,
Воспитатели ругались.
3.Сделать сразу не смогла,
Приняла и поняла.
Занимала, умоляла
И кредит даже взяла.
Позвонила, попросила,
Выключала, выходила,
А потом нашла вдруг силы,
Создала и издала.
4.Он забыл надеть пальто,
Когда вышел на плато.
5.За дверью вдруг раздался стук,
И я забыл про свой досуг.
6.Зашёл я в старый павильон,
А там теперь автосалон.
Проверьте работу

Продолжите фразы:

Оцените свою работу на уроке

Домашнее задание