Презентация по английскому языку на тему " Игра по станциям" (2 класс)

«Игра по станциям» для учащихся 2 класса за I полугодие, занимающихся по учебнику
«Rainbow English» (Афанасьева, Михеева).
Цель игры : 
совершенствование форм и методов внеклассной работы по изучению английского языка обучающимися через вовлечение их в занимательное путешествие по станциям;
развитие интереса к изучению английского языка.
Задачи:
поднять интерес к изучению английского языка;
развивать чувство причастности к решению заданий;
создать условия для раскрытия творческого потенциала учащихся.
Правила проведения игры. «Игра по станциям» представляет собой 8 заданий, которые последовательно выполняют все команды. Каждая команда получает маршрутный лист и согласно маршруту, проложенному на карте, команда проходит все станции поочерёдно. На каждое задание даётся 4 минуты. За каждый правильный ответ ученики получают один балл.
Участники игры: 
8 команд по два человека.
Организаторы: 
учитель английского языка, ученики - консультанты 11 класса, отвечающие за каждую станцию.
Место проведения игры: две школьные рекреации или классные кабинеты.
 

1
8
7
6
5
4
3
2
Маршрутный лист

1._________ 2.__________
3._________ 4.__________
5._________ 6.__________
7._________ 8.__________
9._________

Знаешь ли ты английские буквы?
Напиши строчные буквы к данным заглавным.

С __, Е __, J __, S ___, P ___,

G ___, Y___, Q ___, L ___.
Напиши заглавные буквы к данным строчным.

____ j, ___k, ___ e, ___ i,

___ f, ____n, ____m, ____ h.

f i _ _
_ _ imp_
p_ g
du _ _
fro_
_ nt
B _be_
B_ _ eep_
B l_ _i ck_
B k_d_
Ffo__
Заполни пропуски буквами и прочти.

Распредели картинки по категориям.
ТРАНСПОРТ
ЕДА
МЕБЕЛЬ
ПОСУДА

Посмотри на картинки и напиши ответы на вопросы.
Is it a little frog? ___________________
Is it a green bus? __________________
Is it a red hat? __________________
Is it a black mug? __________________
Is it a funny chimp? ________________
Is it little chick? ___________________
Is it a big fish? ___________________
Is it a black Lamp? ________________

1
2
3
4
5
6
7
8
Yes, it is.
No, it isn’t.

Выберите картинку для описания.
1
2

I can see a …………..

I can see a …………..

Рыбка собирает в свой аквариум слова, которые рифмуются. Помоги ей.
pig
dog
did
nid
lid
dig
fig
fog
big

Bed
Рыбка собирает в свой аквариум слова, которые рифмуются. Помоги ей.
led
kid
red
map
cup
dog
fox
hat
big
fed

5
3
4
2
1
Напиши, какой смайлик хороший, плохой, грустный, смешной и счастливый

Фрагменты игры по станциям.
2Б класс и 11 А класс МБОУ «Школа № 62» города Рязани. 16.12.2022
учитель
Мартынова Наталья Викторовна