История России 7 класс: тема Россия в конце 16 века

25 Января
Классная работа
Тема урока: Россия в конце 16 века-начале 17 века Бориса Годунова

Актуализация знаний
Определите, какие территориальные изменения произошли в России к конце 16 века (используйте карту).
В каком состоянии находилась Россия после правления Ивана Грозного?
Какие задачи, на ваш взгляд, по укреплению государства, стояли перед правителями страны в 16 века?

План:
Внутренняя политика Федора Ивановича.
Внешняя политика Федора Ивановича.
Пресечения династии Рюриковичей.
Царь Борис Годунов.
Торговые и культурные связи России со странами Западной Европы.

Внутренняя политика Федора Ивановича

Задание 1.Работая в парах, составьте таблицу «Основные внутриполитические действия царя Федора Ивановича»(П.11, п.1, стр.89-90)

Задание 1.Работая в парах, составьте таблицу «Основные внутриполитические действия царя Федора Ивановича»(П.11, п.1, стр.89-90)

Задание 2. Прочитайте фрагмент указа об «урочных летах»
(«Изучаем документы», стр.94)
Ответьте на вопросы.
Как ты оцениваете это указ?
Какие категории жителей России обладали правом иметь крестьян?
Если крестьян ин сбежал от хозяина в 1591 г., подлежали ли он сыску?
Как изменилось положение крестьян?
?

2.Внешняя политика Федора Ивановича.

Задание 3.Работая в парах, составьте таблицу «Основные внешнеполитические действия царя Федора Ивановича»
(П.11,п.2, стр.90)

Задание 3.Работая в парах, составьте таблицу «Основные внешнеполитические действия царя Федора Ивановича»
(П.11,п.2, стр.90)

3.Пресечение династии Рюриковичей

15 мая 1591г. Из Углича пришла тревожная весть о гибели царевича Дмитрия.7 января 1598г. Скончался царя Федор Иванович. С его смертью пресеклась династия Рюриковичей.

4. Царь Борис Годунов

Правление Бориса Годунова (1598-1605г.)

Задание 4. Составьте таблицу «Торговые и культурные связи России со странами Западной Европы»(П.11,п.6,стр.92-93)-Д/З

Сегодня на уроке:
Что знали?
Чему научились?
Какие испытывали трудности?

Домашнее задание:
1.Параграф 11
2.Вопросы и задание на срт.93
3.Рубрикка «Думаем, сравниваем, размышляем»(стр.94-95) задание 1,3 и таблица